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1、某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）
A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D．细胞内染色体的形态和位置可作为判断有丝分裂各时期的依据
【知识点】细胞增殖
【答案】
解：A、盐酸和酒精混合液组成解离液，主要作用是解离，使组织细胞分散开来，A错误；
B、吡罗红用于RNA的染色，对染色体进行染色时，选用碱性染料，如龙胆紫或醋酸洋红，B错误；
C、在解离步骤后，细胞已经死亡，因此观察不到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁的过程，C错误；
D、有丝分裂不同时期染色体的形态和位置不同，因此细胞内染色体的形态和位置可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确．
故选：D．
2、某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab 的比值接近1：1：1：1．以下关于该实验的说法不正确的是（ ）
A．甲容器代表某动物的雌生殖器官 B．小球的颜色和字母表示等位基因的种类 C．该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合 D．每个容器中两种的小球数量需相等，甲乙两个容器中小球的总数也相同
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解：A、甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体，A错误； B、小球的颜色和字母表示等位基因的种类，B正确； C、该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确； D、每个容器中两种的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数也要相等，D正确． 故选：A．
3、4个不同的氨基酸可以合成三肽的种类，以及四种不同的氨基酸数量足够时能合成的三肽的种类分别是（）
A．4、9 B． 16、64 C． 6、27 D． 24、64
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
4、唾液淀粉酶进入胃后，将( )
A．继续催化淀粉水解 B．受胃液保护不分解
C．不发生变化 D．自身被分解
【知识点】酶与atp
【答案】
D
5、细菌与酵母菌的基因在结构上的相同点是（ ）
A.在非编码区都有RNA聚合酶结合位点
B.在编码区都含有内含子和外显子
C.非编码区都在编码区的上游
D.非编码区都在编码区的下游
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
A
6、人体内某一正常细胞正在进行正常分裂，内有44个常染色体与两个X染色体，此细胞可能是（ ）
①初级精母细胞； ②次级精母细胞； ③初级卵母细胞； ④有丝分裂间期细胞
A.② B.①③ C.①②④ D.②③④
【知识点】伴性遗传
【答案】
D
7、 “天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女人，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。”(《天朝田亩制度》)材料反映了农民阶级的本质愿望是（ ）
A．男女平等 B．消灭私有制
C．要求摆脱封建剥削和压迫 D．反对土地兼并
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
C
A反映的是政治愿望，D反映的是经济愿望。材料前半句反映的是平等，后半句反映的是平均，因此选C
8、 下列有关流行音乐的表述错误的是 （ ）
A．反映了信息时代青少年一代的情绪追求 B．不能缓解竞争压力
C．是宣泄喜怒哀乐的一种最直接方式 D．改变着人类的娱乐和生活方式
【知识点】19世纪的世界文学艺术 有代表性的音乐作品
【答案】
B
流行音乐是突破传统，缓解竞争压力，宣泄喜怒哀乐的一种最直接方式，故B项错误。
9、20世纪以来，中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是（ ）
A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”
B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”
C．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”
D．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”
【知识点】现代中国的科学技术与文化 教育事业的发展
【答案】
解析:本题考查近代以来的教育。1912年是民国元年，教育应体现民国初期的社会特征。从A项中“多讲本朝仁政”可知是清末教育目标；B项应该是新中国初期的教育目标；从C项中“进化”“政体之沿革”“民国”可知是1912年的教育目标。1936年处于抗战全面爆发前夕，这个时期，日本帝国主义加紧侵略中国，中华民族面临严重危机。这种状况影响到中学教学，即揭发列强侵华事实，培养学生的爱国与民族复兴思想。由D项中“近代所受列强侵略”“民族复兴”可知是1936年的教育目标。
答案:C
10、 下列关于二次革命、护国运动和护法运动的表述，不正确的是
A．都是国民党直接领导的 B．都是为了维护辛亥革命成果
C．都反对北洋军阀的反动统治 D．最终都未取得成功
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
本题系否定式选择题，通过比较民国初年三次维护民主共和斗争的异同点，考查对三次斗争的熟悉能力。命题者把辛亥革命失败后资产阶级革命派领导的二次革命、护国运动和护法运动纳入题干之中，要求考生确认四个选项中对三者共性的表述哪一项是不正确的，旨在考查考生把握有关知识的准确性和比较异同的能力。B、C两项正确表述了二次革命、护国运动和护法运动的性质和目的。D项的干扰性很强，要害在于正确熟悉护国运动的结果。审阅D项关于三者的结果的表述时，要注重“最终”二字。护国运动虽粉碎了洪宪复辟，但未能推翻北洋军阀的反动统治，实现民主共和，中国革命的任务仍未完成，中国依然处于半殖民地半封建社会，从“最终”来看还是失败了，故D项也应排除。1913年袁世凯镇压了二次革命后，就解散了国民党，所以1915年爆发的护国运动，1917年爆发的护法运动都不是“国民党直接领导的”，故A项的表述是不正确的。
12、17-19世纪的中国，在经济领域已经显示出一些新旧冲突变动的征兆，这种从农耕经济中分离出来的迥异于传统模式的变异带有向工业文明演进的趋势。这里所说的“迥异于传统模式的变异”，不包括
A、出现出卖运动力为生的劳动者如机工
B、出现生产资料和生活资料的所有者如机户
C、手工作坊开始出现
D、“机户出资，机工出力”的关系形成
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
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