简阳高三复读培训班？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
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1、图8表示四种微生物培养物（①～④）在添加利福平前后的细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
【答案】B【解析】利福平与依赖DNA的RNA多聚酶的β亚单位牢固结合，抑制细菌RNA的合成，防止该酶与DNA连接，从而阻断RNA转录过程，使DNA和蛋白的合成停止，只能作用于细菌。而古细菌是一类很特殊的细菌，多生活在极端的生态环境中。具有原核生物的某些特征，如无核膜及内膜系统；也有真核生物的特征，如以甲硫氨酸起始蛋白质的合成、核糖体对氯霉素不敏感、RNA聚合酶和真核细胞的相似；利福平也对酵母菌等真核生物无效，所以加利福平前后，古细菌和酵母菌中的RNA变化不大。
2、下列叙述错误的是
A.低氧、零上低温有利于贮存水果、蔬菜，其原理都是降低了细胞呼吸
B.细胞呼吸消耗的能量/同化的总能蛩比值，一般恒温动物>变温动物 >植物
C. 土壤中分解者分解有机物实现了生态系统的物质循环和能量循环
D. 寒冷刺激骨胳肌战栗、立毛肌收缩，耗能增加，细胞呼吸增强
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
C
3、 在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是
A．幼虫密度呈周期性波动 B．幼虫摄食改变了落叶松的丰富度
C．可利用样方法调查幼虫的密度 D．幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性
【知识点】种群和群落
【答案】
B
4、细胞的生物膜系统指的是（ ）
A.由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统 B. 全部细胞膜
C.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构 D.细胞膜和核膜
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
5、下列关于神经系统功能的说法，错误的是( )
A．成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用
B．感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中
C．体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉
D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
D
6、紫色企鹅的羽毛颜色是由一对同源染色体上的四个等位基因A1A2A3A4决定的： A1-深紫色、A2—中紫色、A3－浅紫色、A4—白色。其显隐性关系是：A1>A2> A3> A4(前者对后者为完全显性)。若有中紫色企鹅（A2A4)与深紫色企鹅交配，则子代企鹅 的羽毛颜色和比例不可能是
A.全为深紫色 B.深紫色：中紫色=1:1
C.中紫色：浅紫色：白色=2:1:1 D.深紫色：中紫色：白色=2:1:1
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
7、 新三民主义发展同盟会的政治主张，主要表现在
A．彻底否定封建土地制度
B．提出国家主权属于全体国民
C．强调反对国内民族压迫
D．号召反对帝国主义侵略
【知识点】近代中国的思想解放潮流 辛亥革命
【答案】
D
本题考查对新、旧三民主义的比较，新三民主义明确提出了反对帝国主义的主张。
8、 汉唐在西域设置管理机构的共同作用是①加强了对边疆的管辖②帮助西域地方政权摆脱北方民族的控制③便利了东西方经济文化交流④有利于国内各族的经济文化交流
A．①③④ B．①④ C．②③④ D．②③
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
A
本题为比较式组合选择题，主要考查考生准确掌握基础知识和比较问题的能力。组合项②不是共同点，可将带标号②的C、D两项排除。再比较AB两项，其中①④两项相同，故只分析③项，③项是汉唐在西域设置管理机构的共同作用，故正确答案为A。
9、22.在制定1787年宪法时麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”为此，美国推行
A.三权分立，相互制衡 B.通过联邦制实现中央集权和地方分权相结合
C.精英政治取代大众政治 D.立法部门内部分权与制衡
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
10、对第一次工业革命影响的表述，正确的是 （ ）
①促进工业文明的崛起
②内燃机的广泛应用促使石油产量大增
③火车、汽船等新的交通工具加强了世界各地的联系
④有利于资产阶级代议制度在欧美大陆的完善、扩展
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
B
12、16．1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并督促欧洲国家方面先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意，马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策：
A. 有利于欧洲走向联合 B. 促成了欧洲平等伙伴关系
C. 导致欧洲出现对峙 D. 成为德国分裂的根源
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
A
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