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绵阳高考复读辅导机构新学高考升学率怎么样

  • 2021-05-01 19:12:02
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  我的孩子今年7月份在这里毕业的,他是艺考生,文化成绩不好,我们才选择出来补习的,现在孩子已经考上满意的大学了。

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新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、20.中国社会科学院生命伦理专家邱仁宗表示,“禁止克隆人并不意味着禁止克隆技术。科学技术从来就是双刃剑,各国都应加强克隆技术的规范和管理。”右图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,以下说法正确的是(    )

A.“治疗性克隆”的过程中涉及到转基因、核移植、细胞培养、胚胎移植等现代生物技术

B.“治疗性克隆”的结果说明动物细胞具全能性

C.“治疗性克隆“的过程中有细胞的分裂和分化

D.“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传物质与患者完全相同,没有免疫排斥反应

【知识点】克隆技术

【答案】

C

  2、运用不同的生物学原理,可以培育出各种人类需要的生物品种.下列叙述错误的是(  )

 

A.

培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

 

B.

培育无子西瓜是利用基因重组的原理

 

C.

培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

 

D.

培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理

【知识点】染色体变异与育种

【答案】

B

  3、如图为某种植物细胞的局部结构示意图,下列说法正确的是(    )

A.该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力

B.这是一种需氧型生物,不能进行厌氧呼吸

C 1 2 3 5 7都属于生物膜系统

D.经过高尔基体加工运输的蛋白质不一定分泌到细胞外

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

D

  4、以下能说明细胞具有全能性的实验是(  )

A.扦插的月季枝条生根后长成月季植株

B.用矮秆抗病小麦种子培育出小麦植株

C.给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪

D.将转入抗虫基因的棉花细胞培育出棉花植株

【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡

【答案】

【解析】选D。

  5、将有关生物材料直接制成临时装片,用光学显微镜可以观察到的现象

A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B.花生子叶细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒

C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞呈紫色

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

A

  6、如图所示家谱关系图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是(不考虑基因突变)()

      A.  8与2的X染色体DNA序列相同

      B.  8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同

      C.  8与5的Y染色体DNA序列相同

      D.  8与4的X染色体DNA序列相同

【知识点】人类遗传病

【答案】

C

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  7、2011年诺贝尔物理学奖授予了三位杰出的天体物理学家,因他们对超新星进行了系统的观测,发现宇宙正在加速膨胀。这项成就主要验证了(   )

A.相对论                                    B.经典力学

C.生物进化论                            D.量子假说

【知识点】现代科学技术 相对论与量子论

【答案】

【解析】选A。材料中涉及到的宇宙膨胀理论主要是证明了爱因斯坦的广义相对论。本题主要用排除法,经典力学主要适用于宏观低速运动,难以解释宇宙膨胀问题;生物进化论与其无关;量子论主要是研究微观世界的。

  8、房龙在《人类的故事》中写道:“5000年前,尼罗河谷的居民开始用文字记录他们的历史。………从尼罗河流域,文明转移到幼发拉底河与底格里斯河之间的美索布达米亚。接着,是克里特文明、希腊文明和罗马文明的兴起……到16世纪,文明再次向西转移,使得大西洋沿岸的国家成为了世界的霸主。”导致“大西洋沿岸国家成为了世界霸主”的主要原因是

A.古代希腊罗马文明的衰落                      B.新航路开辟与殖民扩张

C.资产阶级革命时代的到来                      D.工业革命的相继开展

【知识点】资本主义世界市场的形成和发展

【答案】

B

  9、 马丁·路德和加尔文都主张“因信称义”。下列对“因信称义”的解释,不正确的是

A.灵魂得救取决于表面礼仪         B.灵魂得救取决于心中的信仰

C.否定了教皇和僧侣的特权         D.以自律代替了他律

【知识点】其他

【答案】

A


解析:

  10、教育是政治的一面镜子。德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的管理,就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反,美国著名教育家杜威的理念是:学生是“太阳”,是学校教育的中心,老师要围着学生转。对这两种理念在政治方面的理解不正确的是                                (    )

    A.德国的“老师”在政治上实际是指皇帝和首相

    B.美国的学生是“太阳”,反映了政治制度的核心特征是代议制民主

    C.两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同

    D.两国政治体制尽管不同,但在确立后都牢牢地控制了地方势力,维护了中央集权

【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立

【答案】

D

  12、工业革命后,社会生产高速发展,人们的物质生活有了很大改善,这说明(     )

A.科学技术是生产力             B.工业革命大大提高了工人阶级劳动的积极性
    C.工业革命消灭了封建势力      D.机器的使用减轻了工人的劳动强度

【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命

【答案】

A

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