再考虑德阳高三复读学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
听说新学高考老师的教学教的很好，现在自己刚好要补课，就去学校了解了一下，好像还可以，但是爸妈想在看看，多对比几家，结果对比下来还是选择了新学高考。
新学高考的老师讲的课程知识非常好理解，我有一个妹妹读高三的时候在新学高考补习过，说老师讲得很详细，比较突出重点，很生动，不难理解，她的成绩也提升了不少。
1、(2018山西实验中学质量监测)N个氨基酸组成了M个肽,其中有Z个是环状肽,据此分析下列表述错误的是( )
A.M个肽一定含有的元素是C、H、O、N,还可能含有S
B.M个至少含有的游离氨基酸和游离羧基数均为M-Z
C.将这M个肽完全水解为氨基酸,至少需要N-M+Z个水分子
D.这M个肽至少含有N-M+Z个O原子
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
解析：由题意分析可知,M个肽一定含有的元素是C、H、O、N,还可能含有S,A项正确;M个肽中有Z个环状肽,至少含有的游离氨基酸和游离羧基数均为M-Z,B项正确;链状时,肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数,环状时,肽键数=脱水数,因此将这M个肽完全水解为氨基酸,至少需要N-M+Z个水分子,C项正确;环状时,O原子数=肽键数=Z,链状时,O原子数=肽键数+2M,因此这M个肽至少含有N+M-Z个O原子,D项错误。
2、17、测得某一植物的果实在一段时间内，释放的CO2量比吸收的O2量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。下列解释中最合理的是（ ）
A、有氧呼吸占优势
B、有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C、无氧呼吸占优势
D、即进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
3、取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)，培养一段时间后，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如图所示。下列说法不正确的是( )
A．实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B．实验结果说明三种浓度的生长素溶液均能促进切段的生长
C．d组切段伸长最多，说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D．b组切段伸长最少，说明b组使用了高浓度生长素溶液
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
4、现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是
A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子
B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子
C．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比为3:1，则甲为杂合子
D．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
5、现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分折相关叙述正确的是
A.Ⅰ、II中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
B.Ⅰ中现存消费者的总能量大于Ⅱ中现存消费者的总能量
C.I中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
D.Ⅰ中的生产者同化的总能尔大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
B
6、血液中C02分压升高使呼吸运动加强的最主要途径是(单选2分)
A、直接刺激脑桥的呼吸相关神经元 B、直接刺激延髓呼吸中枢的神经元
C、刺激中枢化学感受器 D、刺激颈动脉体和主动脉体感受器
【知识点】动物学 动物生理学
【答案】
【解析】刺激呼吸运动是通过两条途径实现的。
1
通过刺激中枢化学感受器再兴奋呼吸中枢。中枢化学感受器：a)感受脑脊液中 { H+ }的升高，b)感受脑脊液 Pco2 的升高。但是由于需要碳酸甘酶，脑中此酶缺乏，所以反应要慢。c)不感受低氧的刺激 ，但是对低氧敏感。
2
刺激外周化学感受器，传入冲动经窦神经和迷走神经进入延髓。 外周颈动脉体、主动脉体感受器：a)感受外周血低氧b)感受外周血Pco2升**+ }升高。 动脉血PCO2只需升高2mmHg，就可以刺激中枢感受器；升高10mmHg，才能刺激外周化学感受器。中枢化学感受器起主要地位。 中枢化学感受器反应较慢，所以当动脉血PCO2突然增高时，外周化学感受器在引起快速反应中可起重要作用。另外当中枢化学感受器受到抑制、对CO2的敏感性降低或产生适应后，外周化学感受器的作用就显得很重要了。 外周化学感受器感受低PO2是负反馈过程。
7、 希腊民主制和罗马法共同的本质特点是
A．都主张法律面前人人平等 B．都极力维护奴隶制
C．都特别保护男子的政治权利 D．外邦人均无政治权利
【知识点】其他
【答案】
B
略
8、恩格斯指出：“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心—— 一个帝国首相（宰相）。联邦会议……处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为
A．宪法赋予首相国家最高权力 B．内阁大臣均由帝国首相任命
C．帝国首相只对联邦会议负责 D．帝国首相拥有内阁的控制权
【知识点】欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立
【答案】
D
9、、标志着法国资本主义共和政体最终确立的事件是（ ）
A．1791年宪法的通过 B．1792年国民大会正式宣布法国为共和国
C．1848年法兰西第二共和国成立 D．1875年法兰西第三共和国宪法的通过
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
10、 读图6，除北京外，在A、B、C、D四个城市中，当时全国性的商贸城市还有（）
【知识点】其他
【答案】
A12、 （山东省烟台市2009届高三上学期学段检测，历史，11）1961年召开的一次国际会议的宣言指出：“……当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同是构成稳定和平的不可克服的障碍，只要排除掉对其他国家人民的统治和对他们的内部发展进行干涉的尝试。……与会国家认为，在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的惟一办法。”这次国际会议是（ ）
A．联合国成立大会 B．日内瓦国际会议
C．万隆会议 D．第一次不结盟国家和政府首脑会议
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展
【答案】
D
从时间上可以明确判断，1961年，第一届不结盟国家政府元首和首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，并且该组织的目标就是推动国际政治新秩序的建立。
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新学高考介绍：
新学高考----一所只针对高三应届补习和高三艺考生的全日制辅导学校
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全托管教学，科学严谨的教学方案，严格按照时间规划表来规范学生作息时间，合理充分的利用每一秒时间。
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每位学生配备一名独立于教师的学业管理师，24h跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界打扰。
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根据考生基础薄弱的特点，打造全新教学模式，塑造简化版知识体系，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速的效果。
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