
高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!内江高考复读补习学校这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!
孩子成绩一直不好,到高三后就更加跟不走了,班里的老师对他也不是很关注,所以我们选择出来补课了,后面了解到新学高考这个学校,听了老师的讲解感觉还不错,就报名了,读到现在一切都很好的,老师细心耐心,每天都会告诉我孩子在学校的情况,我们完全一点都不担心。
妹妹今年高三了,学习成绩一直中等偏下,分数提不上来,也不爱学习,没办法,家人就给妹妹找补习机构,最后同事推荐了一家机构叫新学高考,在网上看了下,去学校了解,觉得还可以,就妹妹报名了,现在马上去学校了。
1、下列有关人体细胞中各种有机物合成场所的叙述,正确的是( )
A.癌细胞在核糖体上合成核糖
B.成熟的红细胞在线粒体中合成ATP
C.性腺细胞在内质网中合成性激素
D.神经细胞在突触前膜上合成神经递质
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
解:A、核糖体是合成蛋白质的场所,核糖属于单糖,A错误;
B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,只能进行无氧呼吸,B错误;
C、性激素属于脂质,在内质网上合成,C正确;
D、神经递质是在神经细胞的细胞质内合成的,不是在突触前膜上合成的,D错误.
故选:C.
2、血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层细胞膜( )
| A. | 5层 | B. | 3层 | C. | 6层 | D. | 4层 |
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
B
3、在高等动物的细胞分裂中,同时存在同源染色体和姐妹染色单体的时期是
A.有丝分裂的前期 B.有丝分裂的后期
C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
4、
【知识点】植物激素调节
【答案】
【答案】B
【解析】考查探究实验的正确操作步骤。故B是正确的。
5、A、B两种微藻对磷元素需求较高,用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示,图乙表示A、B微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素初始浓度为X的环境中,若只考虑磷浓度的影响,那么随时间的推移,预期两种微藻的数量变化曲线可能是( )
【知识点】种群和群落
【答案】
D
6、下列过程中,不能体现细胞膜的流动性的结构特点的是()
A. 精子和卵细胞受精
B. 氨基酸在核糖体上发生脱水缩合反应
C. 胰岛β细胞分泌胰岛素
D. 白细胞吞噬病原体
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
7、 马克思指出:“鸦片不曾产生催眠作用,反倒产生了惊醒作用,历史的发展好像首先要麻醉这个国家的人民,然后才能把他们从历史的麻木状态唤醒似的。”以下能证明马克思所说的“唤醒”的史实是
A.三元里人民抗英斗争 B.太平天国运动的兴起
C.鸦片战争期间爱国官兵的抗战 D.新思想的萌发
【知识点】近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
【答案】
D
略
8、 面对20世纪90年代经济全球化的趋势的迅速发展,中国政府的重大举措是
A、全面进行城市经济体制改革 B、第一次明确提出建立有中国特色的社会主义
C、制定社会主义初级阶段的基本路线 D、提出建立社会主义市场经济体制
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 经济全球化的趋势与影响
【答案】
D
本题重在考查考生对经济全球化的认识。经济全球化形成的原因中,市场经济制度是体制上的保障,也可以说是一个重要原因,而经济全球化的发展,又迫切需要建立全球范围内的市场经济制度,所以,为适应这一形势,中国政府的重大举措即提出建立社会主义市场经济体制。
9、 《马关条约》规定将辽东半岛割让给日本。为维护自己在远东的利益,干涉“还辽”的三个国家除法国之外,还有()
A.俄、德 B.德、英 C.英、美 D.美、俄
【知识点】其他
【答案】
A
10、16.宋以后是戏曲发展时期,三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神,宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王,明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明( )
A.戏剧是加强思想控制的工具 B.儒、道、佛在民间传播逐渐合流
C.市民文化需要世俗神化英雄 D.戏剧在社会上发挥教化功能
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
D
12、 现代生理学的起点是
A.细胞学说的确立 B.微生物学说基础的奠定
C.制定出植物分类法 D.血液循环学说的建立
【知识点】现代科学技术
【答案】
D
本题考查科学成就及其意义的理解
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【新学高考管理模式】
新学高考严格的封闭式管理,安静整洁的教学环境,给学生营造良好的学习氛围,使学生能够静心学习,从而能够有效的提高学习成绩。学生在学校期间,手机、电脑一律由学校统一保管,每周日发放给学生用于与家长联系;可以远离不良性学生的影响,杜绝网瘾。
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