高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！简阳高三复读补习班这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
个人感觉新学高考很不错，我在新学高考学习的5个月，学习成提升了不少，学校的老师讲课很用心，讲的课程内容很容易听懂，就算有的学生没听懂，课后老师都还会给学生在讲解，知道学生听懂了，才会讲解下一个重点.
新学高考校区在城中，挺大的。参观了他们的的学习环境还有住宿，整体来说比较满意。
1、下列选项中，属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是（）
A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B． 乳糖和糖原、淀粉和果糖
C． 淀粉、脱氧核糖、乳糖 D． 麦芽糖、果糖、乳糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
2、一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体。在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下， F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（ ）
A．2/3 1/9 B．5/6 8/9
C．8/9 5/6 D．1/9 2/3
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
3、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖元
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
4、细胞的核孔数目与蛋白质代谢呈正相关。以下细胞中单位面积上核孔数目最少的是
A．胰岛细胞 B．癌细胞 C．口腔上皮细胞 D．浆细胞
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
5、图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法．下列有关说法不正确的是（ ） 
A．方法①和③的原理都是基因重组，但方法③的变异是定向的 B．方法②形成单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关 C．方法③中的抗病基因导入受体细胞常用细菌质粒作运载体 D．图中筛选过程不改变抗病基因频率
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
解：A、方法①和③的育种原理都是基因重组，方法③的变异是按照人们意愿进行的，所以是定向的，A正确； B、方法②诱导单倍体的过程中，要进行花药离体培养，需要进行无菌操作，通过脱分化和再分化形成单倍体，所以与细胞全能性的表达与植物激素密切相关，B正确； C、方法③必须先将抗病基因与质粒结合形成重组DNA分子，然后导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合，C正确； D、图中筛选过程淘汰了不符合要求的个体，因而改变了抗病基因的频率，D错误． 故选：D．
6、下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是
A．稻田需要定期排水，防止幼根缺氧变黑腐烂
B．提倡慢跑有助于避免肌细胞通过无氧呼吸大量积累乳酸和CO2
C．利用乳酸菌制作酸奶的过程需隔绝空气
D．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
7、《资治通鉴》记载了唐代宰相刘祎之的名言：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕（天子之命）”。这体现了唐代
A．政治制度的民主进步性 B．皇权与相权的矛盾尖锐
C．统治中枢的分权制衡性 D．皇权独尊地位有所削弱
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
8、我国古代某种制度“引导老百姓想的是如何加入既得利益集团，成为其中的利益者，而不是如何推翻既得利益集团。”这项制度是
A察举制 B九品中正制C三省六部制 D科举制度
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
D
9、4．雍正皇帝曾说：“是逐末之人多，不但有害于农，而并有害于工也。小民舍轻利而逐重利，故逐末易而务本难。苟遽然绳之以法，必非其情之所愿，而势所难行。惟在平日留心劝导，使民知本业之为贵，崇尚朴实，不为华巧。如此日积月累，遂成风俗。”下列对材料中的经济政策解读有误的是（ ）
A．最早提出者是商鞅 B．具有端正民风的目的
C．用法律手段强行推进 D．妨碍了商品经济的发展
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
10、《十二铜表法》中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。这样规定的目的是
A.维护罗马贵族的利益 B.保护罗马公民财产权
C.严厉惩处夜间行窃者 D.保障下层平民的权益
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
12、明朝后期，出现“末富居多，本富居少”，江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而改商者，三倍于前”的社会现象，这说明( )
A．商品经济相对发展 B．社会贫富分化加剧
C．自然经济开始解体 D．资本主义萌芽出现
【知识点】古代中国的经济
【答案】
A
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