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绵竹高三复读辅导班还是新学高考好

  • 2021-05-03 19:22:01
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新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质的mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质.下列说法正确的是(  )

 

A.

①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C

 

B.

②要用限制性内切酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起

 

C.

如果受体细胞是动物细胞,③过程可用农杆菌转化法

 

D.

④过程中用的原料不含有A、U、G、C

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

B

  2、某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是(  )

A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

B.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

C.复制后的两个A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

D.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

C      

  3、下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是(  )

 

A.

同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞

 

B.

不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞

 

C.

同一物质进入不同细胞的方式可能不同,如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞

 

D.

不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

D

  4、24. 图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图。关于两图的下列描述中,正确的是:

                 

A.甲图中两条链的基本单位完全相同     

B.甲图所示过程对应乙图中的①

C.乙图中的①~③过程均可发生碱基互补配对 

D.只要条件满足,①过程也可在生物体外进行

【知识点】基因的概念与表达

【答案】

24 CD

  5、右图为突触结构模式图,对其说法不正确的是(  )                                                                      

A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质

D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷

【知识点】人和高等动物的神经调节

【答案】

B

  6、38.下列现象中,与减数分裂同染色体联会行为均有关的是(     )

①人类的47,XYY综合征个体的形成

②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③三倍体两瓜植株的高度不育

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21-三体休综合征个体

A.①②

B.①⑤

C.③④

D.④⑤

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

C

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  7、 《南京条约》和《马关条约》都涉及

A.共同镇压中国革命

B.割地、赔款和开埠

C.英国、法国和日本

D.损害中国关税自主权

【知识点】其他

【答案】

B


解析:

  8、 1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。l989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为

A.双方的战争威胁消失     B.苏联的政治经济改革

C.世界多极化趋势加强     D.中国奉行不结盟政策

【知识点】其他

【答案】

D


解析:

本题考查新中国外交方针的变化。《中苏友好同盟互助条约》体现了建国初期“一边倒”的外交方针;改革开放后,针对国际形势的变化,中国坚定不移地实行不结盟的外交方针,即不与任何大国或大国集团结盟,遵循和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系。

  9、 1912年孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”这里的“变局”和“创举”指(    )

A.辛亥革命的爆发  B.清朝统治被推翻 C.中华民国的成立  D.《临时约法》的颁布

【知识点】近代中国的思想解放潮流 辛亥革命

【答案】

C

  10、 史料记载:战国时期“孔墨之弟子徒属,充满天下”,其反映的现象是

A.儒家、墨家垄断教育                 

B.教育开始普及民间

C.各国推行儒、墨思想                 

D.私人办学现象出现

【知识点】其他

【答案】

B


解析:

  12、4、“不义而富且贵,于我如浮云。”这句话体现的思想观念主要是(     )

   A、重义轻利    B、人性本善  C、民贵君轻     D、尊王贱霸

【知识点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】

A

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