成都市高三复读培训班？新学高考自成立以来只专注高考应试教学！从各个方面关注学生成绩的提高，一切只为高考场上的得分！建校以来，已培养成千上万的学子迈入理想大学！新学高考，期待你的考察！
我家孩子之前成绩一直不好，到处补习机构都跑过了，感觉还是没啥用，后面去新学高考看了一下，娃娃觉得环境不错，也喜欢这儿的老师，上课幽默风趣他能够听的进去，我就在新学给他报的名。
娃娃在新学高考上了一个月的课了，老师还是一如既往的那么热情，每天都给我反馈娃娃的学习状态、学习情况，娃娃回来也说很喜欢在新学上课，谢谢新学高考的老师对我家娃娃的悉心照顾。
1、下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
2、生命活动中起催化作用的酶都具有一定的专一性，下列四种酶作用的部位分别是( )
①限制酶 ②解旋酶 ③肠肽酶 ④ATP水解酶
A．氢键、磷酸二酯键、氨基、高能磷酸键
B．磷酸二酯键、碱基、肽键、高能磷酸键
C．磷酸二酯键、氢键、氨基、磷酸键
D．磷酸二酯键、氢键、肽键、高能磷酸键
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
D
3、20．与激素调节相比，高等动物神经调节的速度（ ）
A．较快 B．较慢 C．相等 D．不确定
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
4、豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是
A．GGhh × ggHH B．GgHh × GGHH
C．GGHh × gghh D．GgHH × GGHh
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
5、下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A．水稻的早熟和高产 B．豌豆的紫花和红花
C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的粗毛和细毛
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
6、16．下列有关单倍体育种的叙述正确的
A．单倍体是具有一个染色体组的生物体
B．单倍体育种的方法可用来培育新的物种
C．花药离体培养得到的植株一般不能正常结实
D．八倍体小黑麦的花粉培育成的植株不是单倍体
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
【答案】C
【解析】单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；单倍体育种具有明显缩短育种年限和高度不育的特点，不会产生新的基因，更不会产生新物种；八倍体小黑麦的配子中虽然含四个染色体组，但没有同源染色体，是异源多倍体，所以不可育。
7、 下列关于北美自由贸易区与欧盟的表述，正确的是（ ）
A．都是经济区域集团的表现 B．都是经济政治双重性组织
C．合作的内容都包括政治、经济和军事 D．都成立于1992年
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
A
北美自由贸易区内部的合作程度比欧盟要差很多，它只是单纯的经济区域集团。而欧盟则可以包括B、C在内的内容，欧盟成立于1993年。
8、历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是( )
A．分封制 B．三省六部制 C．君主专制 D．中央集权制
【知识点】古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
【答案】
D
9、 “地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万，千里大平原展开了游击战，村与村户与户地道连成片，侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤，侵略者他敢来，打得他人仰马也翻，全民皆兵，全民参战，把侵略者彻底消灭完……”，歌曲生动地体现了中共的全面抗战路线。制定该路线的是
A．遵义会议 B．瓦窑堡会议 C．洛川会议 D．政治协商会议
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
C
10、19世纪列强一再发动侵华战争的根本原因是
A、近代中国的落后 B、列强资本主义发展的必然结果
C、清政府的腐败 D、中国的资源丰富
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 两次鸦片战争
【答案】
B
12、 下列关于有关19世纪六七十年代美、德、意三国统一的叙述，不正确的是
A．资本主义经济的发展要求国家实现统一 B．为解决统一问题三国都采取了战争的方式
C．统一后都促进了资本主义经济的发展 D．统一后都铲除了本国的封建势力
【知识点】其他
【答案】
D
美国不存在封建势力，故D项所述不正确。答案为D项。
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
【测评定位】 通过测评来了解学生的真实水平，和学习能力，从而发现学生的知识漏洞，再制定属于学生自己的个性化辅导规划
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【制定辅导计划】通过测评与第一次上课的表现，新学专家团队为学生量身定制教学计划
【引导方法】 针对学生学习的疏漏之处，引导学生正确的学习方法，同时培养学生独立思考，主动探索和发现的能力
【讲评击破】 定期对学生回访，了解学生在学习中所遇到的问题，及时调整教学方案，保证学习效果最大化
【测访跟踪】 不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处，再次优化学习方案，帮助学生找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
