
关于宜宾高考复读补习学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
之前一直在给娃儿找补习班,在网上看到有人推荐新学高考,就抱着试一试的态度带娃儿去听了一节试听课,反正是免费的。学校环境还是很不错的,老师也认真负责,主要是娃娃喜欢,所以果断就给他报名了。
最近在纠结要不要找补习机构,看到自己的同学都再找培训学校,就问了下那些找到培训学校的同学,通过同学的推荐,最后自己也在新学高考报名了,现在已经在学校上了,老师讲课也都非常有耐心。
1、利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;④将神经纤维置于低浓度Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( )
A.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④
B.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
C.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②
D.甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
2、 下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是( )
A.花粉与柱头相结合 B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质
C.抗体与抗原结合 D.甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素
【知识点】免疫调节
【答案】
C
3、为了认识酶作用的特性,以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示.通过分析实验结果,能够得出相应的结论.在下列有关结论的描述中,从表中找不到实验依据的一项是()
方法 观察结果
1 常温下自然分解 氧气泡少而小
2 常温下加入Fe3+ 氧气泡稍多而小
3 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大
4 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 氧气泡少而小
A. 从催化反应条件看,酶的作用条件温和
B. 从催化活性看,酶变性后就失活
C. 从催化底物范围看,酶有专一性
D. 从催化反应效率看,酶有高效性
【知识点】酶与atp
【答案】
C
4、如图表示一个神经元在一次兴奋后,将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程。下列有关叙述,错误的是( )
A.b处蛋白质含量比血浆多 B.刺激c处产生的兴奋不能传到a处
C.a处产生的动作电位表现为内正外负 D.神经元之间发生了电信号→化学信号→电信号的变化
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
5、下列有关基因治疗的叙述,不正确的是()
A. 基因治疗是把正常基因导入病人体内
B. 相对体外基因治疗,体内基因治疗效果较为可靠
C. 基因治疗一般只能治疗隐性遗传病
D. 科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
B
6、30.在森林公园里有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称为一个
A.群落 B.生态系统 C.种群 D.生物圈
【知识点】种群和群落
【答案】
C
7、《马关条约》签订后,列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在
A.列强强迫清政府承担巨额赔款 B.列强势力开始进入中国腹地
C. 列强开始争夺在华路权 D. 列强从商品输出为主转为资本输出为主
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
【答案】D
【解析】:本题主要考查学生运用所学知识的能力。1895年,日本甲午战争之机,强迫清政府签订《马关条约》,规定日本可在通商口岸开办工厂。这是列强首次获得在华设厂的权力,这是一种资本输出的方式,所以应选D。其他选项均不符合题意。
考点:近代中国维护国家主权的斗争·中国军民维护国家主权的斗争·《马关条约》
8、17.蔡元培担任北大校长时,其治校理念之一是“大学不仅要致力于介绍西方文明,还要创造新的中国文化,不但要保存国粹,还要用科学的方法对之重估”。可见蔡元培
A.强调学术自由
B.提倡学贯中西
C.注重学习借鉴
D.重视自然科学
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
C
9、.中国丝织业发展进入鼎盛时期和当时最著名的两大纺织中心分别是( )
A.隋唐、苏州和南京 B.明清、苏州和杭州
C.明清、南京和广州D.宋元、南京和广州
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
B
10、 《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为
A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法
B.它是文艺复兴时期的代表作品
C.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
D.它表现人的情感,颂扬人的力量,表现人性的美
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、北宋范仲淹因进谏遭受黜责。朱熹对此评价称“本朝唯范文正公振作士大夫之功为多。”在朱熹看来
A.范仲淹的行为促使皇帝推行重文轻武政策。
B.大臣抵触皇帝,破坏了“理”和“礼”。
C.范仲淹的行为是“发明本心”的结果。
D.范仲淹提振士人气节,是“理”的体现。
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
【答案】
D
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二、总结经验教训,对过去的学习模式进行彻底突破。
三、不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。
四、注意方法,要苦学,勤学。
五、要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。
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