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内江高三复读公立学校新学高考怎么样

  • 2021-05-06 11:24:01
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内江高三复读公立学校
内江高三复读

  内江高三复读公立学校?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!

  新学高考补习学校我是很看好的,我还给周围同事推荐过,因为我家孩子在这里读了5个月,成绩提升了很多,考到了一个好的大学,是个值得推荐的学校。

  看一家辅导学校好不好,家长的着重点在哪里?这里可以拿一所学校来举例——新学高考。站在客观的角度来评价,这家学校位于城区,优势就是城区有良好的师资。城区师资好,不代表这个学校的师资也好,怎么判断呢?看老师是不是持证上岗,看有没有教学经验,最好是去试听。相信整个过程下来,家长已经知道怎么去选择一所好学校了。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是

A.两个定律之间不存在必然的联系

B.研究的是所有两对等位基因的遗传行为

C.可体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中

D.可以解释一切生物的遗传现象

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

C

  2、为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了以下操作.其中不正确的是(  )

 

A.

将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

 

B.

在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,若边缘有多余培养液,用滤纸吸去

 

C.

将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

 

D.

将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

【知识点】种群和群落

【答案】

B

  3、判断以下结构式里没有肽键的是(  )

 

A.

NH2﹣CH2﹣CO﹣NH﹣CH2﹣COOH

B.

HOOC﹣CH2﹣C﹣O﹣NH﹣COOH

 

C.

D.

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

B

  4、下列有关生命活动的叙述不正确的是(  )

 

A.

一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

 

B.

细胞是生物体结构和功能的基本单位

 

C.

HIV病毒虽然没有细胞结构,但也能独立繁殖

 

D.

多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动

【知识点】生物基本特征

【答案】

C

  5、高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是(  )

A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中    B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上

C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上  D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上

【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用

【答案】

C

  6、对某植物进行测交,得到后代的基因型为Rrbb和RrBb,则该植株的基因型是(  )

A.RRBb  B.RrBb

C.rrbb  D.Rrbb

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

A

内江高三复读公立学校

  7、 五四运动爆发的直接原因是

A.巴黎和会中国外交的失败    B.新文化运动的影响

C.北洋军阀的反动统治        D.中国工人阶级的壮大

【知识点】其他

【答案】

A


解析:

  8、有学者在文章中提到:“20世纪30年代,前苏联的经济以10%的速度增长时,西方正在经历大萧条。到20世纪50年代以后,苏联经济的高速增长让西方的很多学者、知识分子开始崇拜苏联的经济增长模式。但是据苏联官方公布的数据,1990年,苏联的国民生产总值大约只有美国的40%,而在1913年,沙皇俄国这一指标是39%。”苏联经济的发展状况反映出

A. 苏联国民生产总值与沙俄时期相比起伏不大

B. 苏联的经济增长模式要比同时期的美国优越

C. 苏联的经济增长速度一度使美国感到威胁

D. 苏联的经济实力在20世纪80年代前曾超过美国

【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变

【答案】

C

  9、 资产阶级革命或改革完成后,英、法、美、德各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度,但核心都是由议会掌握了国家的

A.行政权       B.立法权      C.司法权       D.外交权

【知识点】欧美代议制的确立与发展

【答案】

B


解析:

  10、 “不成熟的理论,是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”恩格斯的这句话最适合于对下列哪一项的评价

A.法国的启蒙思想     B.空想社会主义    C.英国的宪章运动     D.巴黎公社

【知识点】科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》

【答案】

B

  12、孟德斯鸠和卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他们共同的政治主张是(  )

A.开明君主                          B.民主自由

C.信仰得救                          D.三权分立

【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动

【答案】

 B

解析: 开明君主是伏尔泰的主张,信仰得救是路德的主张,三权分立是孟德斯鸠的观点,只有民主与自由是孟德斯鸠和卢梭共同的政治主张。

内江高三复读公立学校
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