绵竹高考复读辅导机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
孩子成绩差，建议大家找补习机构一定要了解清楚机构的教学模式，我妹妹之前就是匆匆忙忙找了一家，学了三个月成绩没什么变化，后来亲戚家的孩子说新学高考的教学特别好，学习也轻松，她之前就在哪里补习，后面也去学校了解了，他们的教学计划和管理模式都不错就报名了，去了一个多月，妹妹成绩就有进步了。
如果您一直在找高考辅导学校，向您推荐一家口碑特别好的学校。学校叫新学高考，亲戚家有孩子在那里学习过，今年考上的理想大学。如果您也想给孩子找一个好一点的学校，建议您先去他们学校看一下。
1、下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 ②水平放置的幼苗根向地生长
③水平放置的幼苗茎背地生长 ④2，4﹣D消除田间杂草．
A． ①④ B． ①③ C． ②④ D． ②③
【知识点】植物激素调节
【答案】
C
2、细胞中的脂肪的作用是（）
A． 细胞膜的主要成分 B． 激素的主要成分
C． 酶的主要成分 D． 储能的主要物质
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、下列关于酶的叙述，正确的是（）
A． 能使底物发生化学变化，本身也发生化学变化
B． 其化学本质大多数是RNA，少数是蛋白质
C． 酶在代谢中提供能量
D． 酶大多数能被蛋白酶水解
【知识点】酶与atp
【答案】
D
4、在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是
A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系
B．处理时一定要注意处理时间、加酶量
C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤
D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
【知识点】细胞工程
【答案】
C
5、下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．不同物种间的捕食关系是一种选择过程，但不利于被捕食者种群的进化
B．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要
C．不同基因型的个体对环境的适应性可能相同
D．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
【知识点】生物的进化
【答案】
A
6、21.有氧呼吸过程中，氧的作用是
A．直接氧化体内有机物 B．使丙酮酸氧化分解生成CO2
C．第二阶段与氢结合形成水 D．在线粒体内膜上与氢结合形成水
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
7、近代著名画家陈衡恪解释某类画时讲“不在画里考究艺术上功夫，必须在画外看出许多文人之感想”。下列绘画作品属于这类绘画的是
A．《墨竹》 B．《人物龙凤图》 C．《清明上河图》局部 D．《五子夺莲图》
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
A
8、称号是一个国家特色和实力的体现，17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”，19世纪的英国被称为“世界摆渡人”。这些称号反映出英荷两国成为当时世界的（ ）
A．工业中心 B．科技中心 C．金融中心 D．贸易中心
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
【答案】
D
9、 《建国大业》以20世纪40年代抗战胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景，以宏大的历史视野，正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。这段史实最能体现
A.中国共产党人的政治智慧 B.共和国的建立是中国民主力量的胜利
C.政治协商制度建立于抗战胜利后 D.民主党派是创建新中国的主要力量
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立
【答案】
B
略
10、 新中国建立初期实行了“一边倒”的外交方针，其含义是指
A.只与周边相邻国家确立外交关系 B.旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边
C.一切围绕苏联开展外交 D.坚决打倒以美国为代表的世界帝国主义
【知识点】现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系
【答案】
B
略
12、19.恩格斯说：“罗马法.....包含着资本主义时期的大多数法权关系。”下列表述符合恩格斯论断的是（ ）
A.罗马法是第一部资产阶级成文法典 B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C.罗马法维护了罗马的共和制 D.罗马法是近代欧美国家的立法基础
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考拥有最适应高考艺考生的教研体系，根据高考考点、重点还有学生的学习情况，制定适合学生的专属教学方案，帮助学生分析高考失利的原因，总结经验教训，让学员能够自信迎接来年高考。
【开设班型】
新学高考的班型有VIP班和班课。VIP班作为高考核武器 充分利用每一秒为高考抢分；班课帮助高三学生精准定位 强化基础快速涨分。【新学高考优势】
1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。
2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。
4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。
6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
