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想给孩子找补习学校,刚上高三,成绩不好,听我同事说新学高考可以,学校老师是名校毕业的,教书都十几年了,学校有一对一的辅导班,老师也都非常有耐心,比较负责任,自己也去了解了,听了他们的教学计划觉得还不错,就给孩子报名了。
最开始对培训机构很不信任,感觉老师要么是大学刚毕业的,要么就是到处找的兼职老师。直到了解到新学高考的老师,发现都是省级重点中学出来的教师,而且不管多优秀的教师只要是兼职都不要,只要全职的教师。
1、对组成细胞的有机物描述正确的是
A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
2、7.关于人体神经细胞的叙述,正确的是()
A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
3、如图所示,a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验,d 为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.a、b 向光弯曲生长,c 背光弯曲生长
B.a 直立生长,b、c 向光弯曲生长
C.图d 中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d 中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
4、 某生物兴趣小组对某种皮肤遗传病进行了调查,以下说法正确的是
A.要选择多对等位基因控制的皮肤遗传病进行调查
B.在调查该皮肤病的发病率时,选取的样本越多,误差越小
C.在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样
D.在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查
【知识点】人类遗传病
【答案】
B
5、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )
A.脂质不参与生命活动的调节 B.蛋白质是生物体主要的能源物质
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖类不参与细胞识别
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
6、植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,错误的是 ( )
A.培养基1和2的成分在比例上具有差异
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.利用此过程获得的试管苗可能为单倍体
D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体
【知识点】细胞工程
【答案】
B
7、10.(2015·成都高三诊断)一些史学家常称唐朝为“李朝”、宋朝为“赵宋”,那么被称为“元魏”的是( )
A.战国时期的魏国 B.北魏 C.三国时期的魏国 D.元朝
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
10.解析:选B。本题考查北魏孝文帝改革(汉化政策)。战国时期的魏国君主姓姬,故A项错误;北魏皇帝复姓拓跋,后孝文帝改革时改姓汉姓元,故B项正确;三国时期魏国皇帝姓曹,故C项错误;元朝皇帝姓孛儿只斤,故D项错误。
8、 “今世用人,大率以文士进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。”文中的“今世”当指:
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
9、 “又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海.旱则引水浸润,雨则杜塞水门。”――《华阳国志》。这是对哪一水利工程的评价。( )
A、都江堰 B、郑国渠 C、隋大运河 D、会通河
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
A10、弥尔顿在《论出版自由》(1644年)一书中说:“我觉得,我仿佛瞥见它是一头苍鹰,正在振脱着它幼时的健翮,……而这时无数怯懦群居的小鸟,还有那些性喜昏暗时分的鸟类,却正在一片鼓噪,……而众鸟的这种恶毒的叽叽喳喳将预示着未来一年的派派系系。”这则材料实质上反映了英国( )
A.大贵族官僚与国王之间的矛盾十分尖锐
B.资产阶级和新贵族与封建势力斗争激烈
C.资产阶级与人民群众之间存在一定矛盾
D.自由党与保守党夺社会权力斗争激烈
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
答案:B
解析:从材料的时间信息1644年即可判断选择B项。
12、 1831年,法拉第证明了电磁感应现象;19世纪60年代,麦克斯韦建立了系统的电磁学理论;1866年,西门子制成发电机;19世纪70年代,实际可用的发电机问世……这些发现和发明的最大影响是( )
A.使电力成为新能源
B.推动电灯、电车等的问世
C.使人类进入电气时代
D.使人类进入信息时代
【知识点】近代科学技术 电气技术的应用
【答案】
C
材料所述是电从理论发现到实际运用的过程,其最大影响是使人类进入电气时代,A、B两项是次要影响。人类进入信息时代是在第三次科技革命时期。
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