高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！西昌高考复读班这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
我是和我的小伙伴一起过来报名的，很喜欢这里的感觉，我们每天的学习都很有计划性和针对性，同学们都爱学，我现在在学习上也变得主动很多，我要在这里考上我想去的学校。
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1、小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性。现有甲、乙两种抗秆锈病的小麦，其中一种为纯合子，若要鉴别和保留纯合的抗秆锈病的小麦，应选用下列哪种方法最简便易行
A.甲╳乙 B.甲、乙分别测交
C.甲╳甲，乙╳乙 D.甲╳乙得F1再自交
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
2、36、下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是( )
A．核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器.
B.细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心.
C．内质网是细胞内有机物合成的“车间”
D．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
3、遗传二大基本规律发生在
A 有性生殖产生配子的过程中 B 精子和卵细胞结合的过程中
C 受精卵进行有丝分裂的过程中 D 子一代自交，产生子二代时
【知识点】基因的分离定律
【答案】
A
4、充分浸泡大豆和水稻籽粒，结果大豆种子膨胀的体积比水稻的大，原因主要是大豆种子（ ）
|
| A． | 原有的含水量比水稻小 |
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| B． | 种皮具有较强的渗透吸水能力 |
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| C． | 含蛋白质较多，亲水性较强 |
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| D． | 含糖类较多，细胞液浓度大 |
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
5、下列有关单倍体的说法，正确的是
A.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
B.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
C.自然条件下，单倍体生物只见于植物中，动物中不存在单倍体
D.一般单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
6、下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 ( )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
7、美国1787年宪法具有一定的民主性,主要在于( )
A.三权分立 B.规定人民有言论、出版、集会的自由
C.允许奴隶制存在 D.总统、国会议员都由人民选举产生
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
8、 康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产
根据当时的制度，该局产品
A.全部投放市场，收入归皇室 B.全部供皇室使用，不投放市场
C.部分用于纳税，部分投放市场 D。部分供皇室使用，部分投放市场
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
B
根据所学知识可知，官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产，主要生产武器等军用品和供官府、贵族消费的生活用品。他利用国家权力，征调最优秀的工匠，控制最好的原料，生产不计成本，产品大多非常精美。
私营手工业由民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。
家庭手工业是农户的一种副业，产品主要供自己消费和交纳赋税，剩余部分才拿到市场上出售。
由于江宁织造局是官营手工业，因此所生产的产品全部供皇室使用，不投放市场。
考点分析：本题主要考查古代经济中的手工业的发展中的三种手工业的特点。
9、 2010年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是（ ）
A．有教无类 B．罢黜百家，独尊儒术
C．存天理，灭人欲 D．经世致用
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
A
略
10、 以下赋税制度中，表明封建国家对农民人身控制减轻的有 （ ）
①租庸调制 ②两税法 ③募役法 ④一条鞭法
A．①② B．②③④ C．②④ D．①②④
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
C
租庸调制、募役法都强调国家控制的人口均要服役或交纳免疫产品或免疫钱，实际加强了人身控制。答案为C。
12、 秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都
A.促进了统一多民族国家发展 B.创立了影响深远的政治制度
C.采取了比较开明的民族政策 D.实行了休养生息的经济政策
【知识点】历史杰出人物 古代中国的政治家
【答案】
A
B项不符合康熙帝，C、D两项不符合秦始皇。
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
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