
再考虑彭州高三复读私立学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
我的孩子今年7月份在这里毕业的,他是艺考生,文化成绩不好,我们才选择出来补习的,现在孩子已经考上满意的大学了。
新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。从师资、教学环境和管理模式来看,这所学校确实值得到校去了解。
1、1.下列有关实验探究的叙述中,错误的是( )
A.用单倍体育种法难以改良缺乏某种抗病性的水稻品种
B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同
C.针对以下实验①观察叶绿体;②观察线粒体;③观察植物细胞的质壁分离和复原;④探究细胞大小与物质运输的关系,只有③需要设置对比或对照。
D.观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
【答案】C
【解析】考查探究实验的相关知识。①观察叶绿体;②观察线粒体不需要设置对比或对照实验。③观察植物细胞的质壁分离和复原;④探究细胞大小与物质运输的关系,需要设置对比或对照。故选C
2、核糖与核酸都不含有的元素是
A.N B.O C.P D.S
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
3、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( )
A.一直降低,直至为零
B.一直保持稳定,不变化
C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定
【知识点】光合作用
【答案】
C
4、下列关于遗传育种的叙述,正确的是( )
A.杂交育种不会导致种群基因频率的改变
B.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变
C.杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和花药离体培养,将获得纯合的二倍体
D.将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌花上,结出的果实为三倍体无籽西瓜
【知识点】生物的进化
【答案】
解:A、杂交育种的原理是基因重组,会导致种群基因频率的改变,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变,B正确;
C、假设相关基因为A、a,则杂合的二倍体水稻的基因型为Aa,其经秋水仙素处理后的基因型为AAaa,经过花药离体培养将获得单倍体,基因型为AA或Aa或aa,C错误;
D、将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌花上,结出的果实为三倍体有籽西瓜,该西瓜的种子种下去长出的植株才结无籽西瓜,D错误.
故选:B.
5、人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A,a和B,b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是
A.Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
B.Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB
C.Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1
D.若Ⅱ-1的基因型为XABXaB ,与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/4
【知识点】伴性遗传
【答案】
C
6、将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是
A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸蛋白质
【知识点】呼吸作用
【答案】
C
7、清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋末禁之先,闽广家给户足,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。既禁之后,百货不通,民生自蹇。居者苦艺能之无用,使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策( )。
A、阻碍了资本主义萌芽的发展 B、不利于民生和社会稳定
C、不利于工商业的发展 D、破坏了自给自足的自然经济
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
D
8、法国《人权宣言》宣称“所有公民都能平等地根据自己的能力在教会、政府或军队里任职。”该规定实际上否定了( )
A.天主教神学 B.封建等级制度 C.君权神授 D.封建王权统治
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
D
9、 “一些思想家仍是传统的基督徒,而有些人渐渐成为无神论者。”这一现象发生在
A.古代希腊 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
D
略
10、 “波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了
A.丝绸之路的兴盛 B。陶瓷之路的兴盛。 C,古代玉石业的发达。 D。古代丝织业的发达
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
A
12、 下列不是詹姆士一世“君权神授”理论提出的背景的是
A.教会的神权统治面临严重危机 B.新兴资产阶级和新贵族的力量不断上升
C.资本主义发展与封建统治矛盾加深 D.英国积极对外扩张
【知识点】其他
【答案】
A
略
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
新学高考高考艺考生补习班,开设1对1、小班及中班,入学签订协议
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