再考虑南充高三复读全日制学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
孩子成绩一直不好，到高三后就更加跟不走了，班里的老师对他也不是很关注，所以我们选择出来补课了，后面了解到新学高考这个学校，听了老师的讲解感觉还不错，就报名了，读到现在一切都很好的，老师细心耐心，每天都会告诉我孩子在学校的情况，我们完全一点都不担心。
新学高考这个学校听到有人说过，是一家专门做高三补习的学校，学校是全封闭的管理，管理的很严格，比在学校管得都严格。
1、下图是同种生物不同个体的细胞中相关基因组成示意图，其中图1和图3图2和图4分别为雌、雄性个体中的细胞。后代中可出现两种表现型、六种基因型的亲本组合是
A. 图1和图4 B. 图3和图4 C. 图2和图3 D. 图1和图2
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
2、HIV（艾滋病病毒）感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚．CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于如图所示的（ ）
A． Ⅰ阶段 B． Ⅱ阶段
C． Ⅲ阶段 D． Ⅳ阶段
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
3、科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为
A．哺乳动物红细胞容易得到 B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜，线粒体膜等膜结构
D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
4、如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（ ）
A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B．B点后，适当升高温度，将出现曲线c所示的变化
C．酶量增加一倍，酶促反应速率可用曲线a表示
D．反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素
【知识点】酶与atp
【答案】
B
5、对种群的基因频率没有影响的是 （ ）
A．随机交配 B．自然选择 C．基因突变 D．染色体变异
【知识点】生物的进化
【答案】
A
6、某男患有色盲和血友病．经调查发现，其父色盲，祖父患血友病；其母及外祖父均正常．祖母与外祖母已故，无法调查．你认为这位男患者的致病基因来自（ ）
|
| A． | 祖父 | B． | 祖母 | C． | 外祖父 | D． | 外祖母 |
【知识点】人类遗传病
【答案】
D
7、改革开放发展到20世纪90年代，我国在经济体制改革上出现了根本性突破，其表现是( )
A．建立社会主义市场经济体制
B．创建经济特区发展外向型经济
C．在农村推行家庭联产承包责任制
D．扩大企业自主权，实行政企分开
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成
【答案】
【解析】 20世纪90年代，中国的改革开放进入新阶段，社会主义市场经济体制逐步建立。
【答案】 A
8、从整体发展角度看，巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家做出的有益于人类社会整体发展的决策是
A．倡导建立国际联盟 B．按照民族自决原则，欧洲建立新国家
C．对殖民地的“委任统治” D．对中国的“门户开放”政策
【知识点】20世纪的战争与和平
【答案】
A
9、在不久前举行的第五届美洲国家首脑会议上，委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书——《拉丁美洲：被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经
A．出现几何形国家边界 B. 爆发民族独立战争
C．形成畸形单一作物制 D. 遭受西方殖民侵略
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
【答案】
D
10、 5．鸦片战争后,英国与中国签订的条约中最能体现英国发动战争的本质目的的是哪一条款
A．赔款 B．通商 C．沿海和内河的航运权 D．协定关税
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了
怯懦。”有类似思想的中国古代思想家是（ ）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．庄子
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
B
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
新学高考艺考生文化课补习班型：
一对一，七位老师全天跟踪辅导
5人小班，每位同学都有专属学习方案，致力提分
9人中班，基础较好，学习能力较好的的学生适用
【新学高考师资介绍】
专业一线高考教研团队亲自授课，专属两名班主任24小时跟踪管理学员学习效果，及时调整学员的学习心态
新学高考艺考生文化课补习班教学计划
第一阶段：
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点;
2.每月一次诊断测试，分析学情并进行学法调整。
第二阶段：
1.全面复习高中教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点;
2.精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。
第三阶段：
1.针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺;
2.保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。
第四阶段：
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
