
再考虑甘孜高三复读补习班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
娃儿在新学高考上课也有两个月了,每周老师都会在微信群里发学校的食谱,这周一日三餐都吃些啥子,说是专门的营养师搭配的,看菜谱感觉生活还可以,比屋头的花样还多。
新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。从师资、教学环境和管理模式来看,这所学校确实值得到校去了解。
1、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法错误的是
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器,静息状态时神经元的细胞膜内外有离子进出
B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为未兴奋部位
C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
2、下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( )
A. | 乳酸菌是原核生物,无线粒体, | |
B. | 水稻是真核生物,有线粒体,只能进行有氧呼吸 | |
C. | 蓝藻无叶绿体,有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用 | |
D. | 硝化细菌无核膜、核仁,能同时进行转录和翻译 |
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
3、1.下列将声波转化为神经冲动的是( )
A.鼓膜 B.耳蜗 C.听小骨 D.听觉中枢
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
4、下列性状属于相对性状的是( )
A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛
C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
5、发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯种的方法不包括( )
A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 C.利用高温高压消灭不需要的杂菌 D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素
【知识点】微生物的利用
【答案】
解:A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基,属于选择培养,可以富集纯化目的微生物,A正确; B、根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子也属于选择培养,可以富集纯化目的微生物,B正确; C、高温高压处理的时候杀菌是没有选择性的,高温高压不仅消灭杂菌,同时也消灭了所需要的优良微生物,C错误; D、根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素属于选择培养,可以富集纯化目的微生物,D正确. 故选:C.
6、 图1表示用显微镜观察衣藻时,视野中衣藻的运动方向(箭头所指)及物像的位置,若要让衣藻不从视野中消失,则载玻片的移动方向应是图2中的
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
7、有学者发现:历代制作指南车的仅有20人,秦青铜宝剑的防金属腐蚀技术在后世失传,王祯《农书》记载的早期蒸汽机原理断裂,明朝热兵器技术的大量推广在清代终止。依据材料推断,传统手工业技术没有实现近代化转型的重要原因最有可能是
A.周期性动乱造成技术失传 B.传统行业技术被严格保密
C.与周边缺乏经济文化交流 D.重农抑商使手工技术停滞
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
A
8、闻一多的《七子之歌》写道:“我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟……母亲!
我要回来,母亲!”与“东海捧出的珍珠一串”被割占有关的条约是
A.《马关条约》 B.《北京条约》 C.《辛丑条约》 D.《南京条约》
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
9、明代内阁和清代军机处的共同之处是
A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
C
10、有一本书这样写道:他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会,讨论polis的一切重要问题,通过法律,决定战争与和平。其中polis指的是
A.公民 B.政治 C.城邦 D.民主
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
C
12、 在向帝国主义过渡时期,德日两国经济发展速度都很快,其共同的原因是
A.都得到大量的外国投资 B.都得到大量的战争赔款
C.都得到许多海外殖民地 D.都得到许多先进的设备
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
B
本题考查比较问题的能力。日本从中国获得的大量赔款,为日本资本主义发展提供了资金,德国取得法国50亿法郎的战败赔款。
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最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!