再考虑广安高三复读培训班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
之前孩子学习就不好，自己也没什么文化，就想给孩子找个补习机构，通过同事的介绍了解了新学高考这个教育机构，听学校老师说一对一辅导可以帮孩子快速提升成绩，也让孩子在网上查了一下，说还可以，就给孩子报名了
对新学高考这所学校挺有好感的。作为家长我选学校是看细节的。第一次去他们学校参观。首先就必须要校区老师邀约后才可以进入学校，因为他们是全封闭的管理。其次是新学的老师会对入学学生进行一个测评，然后设计一个针对性的教学方案再展开学生后面的学习。
1、31．下列哪种物质不是植物激素（ ）
A．纤维素 B．细胞分裂素 C．生长素 D．赤霉素
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
2、下图为一种多肽分子，构成该多肽分子的氨基酸种类和肽键数分别为（）
A. 1种、2个 B. 2种、2个 C. 2种、3个 D. 3种、2个
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D 本题结合某多肽的结构简式，考查氨基酸的结构及其种类以及蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，能准确判断图中肽键数目、各氨基酸的R基，进而根据题干要求作出准确的判断。
根据题意和图示分析可知：图示为某多肽分子结构简式，该多肽含有2个肽键，是由3个氨基酸脱水缩合形成的，也称为三肽．组成该多肽的3个氨基酸的R基依次是-CH2CH3、CH3、-H，可见该多肽是由3种氨基酸脱水缩合形成的。
（1）组成该多肽的三个氨基酸的R基依次是-CH2CH3、-CH3、-H，因此共有3种氨基酸； （2）该多肽中含有2个肽键（-CO-NH-）。 综上所述，D正确，ABC错误。
故选D。
3、下列现象中，不属于渗透作用的是（ ）
|
| A． | 水分子通过半透膜 | B． | 水通过细胞膜 |
|
| C． | 水通过原生质层 | D． | 水通过细胞壁 |
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
4、下列对人体内细胞呼吸有关的叙述，正确的是（）
A． 无氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳来自于细胞质基质
B． 有氧呼吸过程中产生的可来自丙酮酸和水的分解
C． 细胞呼吸可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物
D． 在骨骼肌中等质量的糖元和葡萄糖分解释放的能量相等
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
5、世界卫生组织（WHO）统计表明，到2005年全球糖尿病患者已多达3亿，在我国糖尿病患者将近4000万，潜在的糖尿病人群不低于3000万。糖尿病是一种常见病，发病率有逐渐增加的趋势。下列有关糖尿病的叙述正确的是（ ）
A．医疗上判断糖尿病病情的方法用班氏糖定性试剂测定患者尿中的C6H12O6
B．现在有多种根治糖尿病的方法
C．糖尿病是因为病人体内的胰岛B细胞受损而引起的
D．C6H12O6和乳糖都是动物细胞中的二糖
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
6、癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤。观察肿瘤切片时，下列有关肿瘤细胞的叙述正确的是( )
A．所有细胞中都可见到染色单体
B．所有细胞都是已分化的细胞
C．所有细胞中DNA含量都相同
D．所有细胞中都合成蛋白质
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
【解析】肿瘤细胞是无限增殖的细胞，细胞中遗传物质发生改变。
7、“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是
A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相
B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率
D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
D
【解析】
试题分析：此题考查的是对唐朝史学家刘知几史学的“三要素”的理解。根据对题干描述的理解A和B项属于“史实”的范畴即是什么，C项属于“史论”的范畴即评价作用，D项属于“史识”的范畴即谈认识。”，AB是史实，当时的历史事实就是如此，没有任何评价等等，C是史论，史论即对历史事件和历史人物的评论C项中就是对这三省六部制度的评价，D是史识，指的是以科学理论作指导，对某一事件科学判断，看到这一事件的本质等等，D项肯定三省六部制度是重大创造，并且对后世沿用，对三省六部的评价全面科学，客观，故此题应选D
考点：本题以刘知已的史学“三要素”为切入点，考查学生理解概念的能力和调动、运用知识的能力。
点评：关于刘知已的史学“三要素”，解题的关键在于对“史论”“史识”两个基本概念的理解。“史识”，是指在史观指导下对历史资料的理解，对历史现象的辨识、对历史规律的感悟和对历史与现实联系的认识等，也可以说，是在史观的指导下，得出的结论，多表现为历史阶段特征，即对某特定历史阶段（时期）诸多社会现象的本质概括（规律），一般又分为经济（经济转型、经济发展）、政治（社会主要矛盾、时代主题等）、思想文化（反映政治、经济领域深刻变化的思想观念）。而“史观”包括近代化史观、文明史观、全球史观、革命史观和社会史观等。 “史论”，原指作史者在“本纪”“列传”之后评述所记史事和人物的文字，后来凡是关于历史事件和历史人物的评论，也都称为“史论”。 “史识”重于影响（联系现实或后世的），“史论”则着重强调作用（对当时的）。
8、 亚里士多德在《雅典政制》中写道，当他成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私债务，……。其中的“他”指的是
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．柏拉图
【知识点】历史上的重大改革 梭伦改革
【答案】
A
略
9、某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通（唐懿宗年号）九年四月十五日王玠敬造”的字样。四位同学各抒已见，你认为其中最恰当的说法是
A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术
B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的
C．这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究
D．佛教的传入是印刷术产生的根本原因
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
C
10、钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。如此评价是因为该制度
A．把部分地主的土地分给农民 B．起到过抑制土地兼并的作用
C．完全取消了土地买卖 D．没有具体的授田规定
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
B
12、 华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为
①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍
②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱
③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地
④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【知识点】其他
【答案】
C
略
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考是一家只从事高考教育的培训学校，并针对高考艺考生文化课补习提出了适合艺考生高效学习的TLE学习系统，五年来不断完善教学系统及校区硬件配套。注重培养，敢于付出，让更多的艺考生取得理想的成绩，考入理想的院校。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
