高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！宜宾高三复读培训学校这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
新学高考补习学校我是很看好的，我还给周围同事推荐过，因为我家孩子在这里读了5个月，成绩提升了很多，考到了一个好的大学，是个值得推荐的学校。
我家女儿美术考试刚刚结束，文化课简直跟不上，干脆就出来给她补习。有朋友推荐新学高考，我就带到女儿去听了一节课，发现他们还有艺考生专门的教材，也有很多学艺术的同学都在这儿补课，我也就放心了。
1、下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的 （ ）
A．④② B．③② C．③④ D．④③
【知识点】细胞工程
【答案】
B
2、下列关于多细胞动物内环境的叙述，错误的是（ ）
A．内环境是细胞生活的液体环境
B．内环境中的各种因素是一成不变的
C．细胞通过内环境与外部环境进行物质交换
D．内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
解：A、内环境是细胞赖以生活的液体环境，A正确；
B、内环境的稳态是相对稳定的状态，处于动态平衡中，B错误；
C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C正确；
D、内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件，D正确．
故选：B．
3、培养细菌的培养基适宜的PH为
A．1.5-2.5 B．3.5-4.5 C．6.5-7.5 D．8.5-9.5
【知识点】微生物的利用
【答案】
C
4、有关细胞结构的叙述正确的是
A．各种细胞器的结构与它所执行的功能无关
B．细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境
C．活细胞的细胞质处于不断流动的状态
D．所有细胞器的都具有膜结构
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
5、如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是( )
A.甲激素促进细胞分裂和组织分化
B.乙激素主要作用是促进果实成熟
C.苹果在成熟期只受丙激素的影响
D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
6、下图是两类生物体亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是 ( )
A．用纤维素酶处理这两个细胞，都可以去除细胞壁
B．生物甲只能进行无氧呼吸，生物乙只能进行有氧呼吸
C．甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器
D．二者的遗传物质都是DNA
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
从结构与形态上看，甲细胞没有细胞核，应该为细菌，其细胞壁不含纤维素，主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物。生物的异化作用类型不能仅凭是否含线粒体来判定，如硝化细菌的细胞内没有线粒体但其为需氧型生物，并且含线粒体的细胞也可以进行短时间的无氧呼吸。核糖体是真、原核生物细胞内都具有的细胞器。具有细胞结构的生物的遗传物质均为DNA。
答案：D
7、 “在长期的犹豫不决后，欧洲人终于决定支持大清政权，……因为他们与满洲人签有条约和贷款协议……。”这表明列强帮助清政府镇压太平天国从根本上取决于
A．清政府对列强的态度 B．列强维护侵略权益的需要
C．太平天国政权的性质 D．列强实现以华治华的需要
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
8、新中国成立后，曾把麻雀与老鼠、苍蝇、蚊子并列为“四害”加以消灭，原因是与人争食，这种情况最有可能发生在（ ）
A．二十世纪三四十年代 B．二十世纪五六十年代
C．二十世纪八九十年代 D．二十一世纪初
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
【思路分析】本题考察建国初期的政治。根据提干信息所述，以上行为属于盲目措施，是“左”倾思想的体现，该思想出现于二十世纪五六十年代。【答案】B
9、 
右图所反映的明清时期农业生产的发展趋势是
A．引进的高产作物逐渐取代传统农作物
B．棉花的种植区域在明朝中后期进一步扩大
C．农产品日益商品化
D．农业的进步促进了具有专门职能的城市发展
【知识点】古代中国的经济
【答案】
c
“收贩”二字可以反映出该图内容是关于贸易的情况．因此选项中应该体现出农业生产与贸易的关系。
10、 学者认为“在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的‘爆发户’”。能体现这一观点的最主要史实是（ ）
A．建立执政府 B．打退反法同盟
C．颁布《民法典》 D．建立法兰西第一共和国
【知识点】历史杰出人物
【答案】
C12、 人民网东京2010年09月25日电：据《读卖新闻》报道，美国时间24日下午，日本首相菅直人在联合国大会一般性辩论会议上发表演说，再次提出日本希望成为联合国安理事会的常任理事国。这表明日本
A．军国主义阴魂不散 B．谋求成为政治大国
C．缺少对历史的深刻反思 D．没有放弃称霸世界的野心
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
B
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