
再考虑自贡高考复读公立学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
我家就在新学高考附近,所以对这个学校也是有了解,早上路过都能听到学生的读书声,感觉学习氛围很不错,门口保安24小时执勤,孩子马上高三了,成绩也一直不稳定,打算就去新学高考给他报个名。
我本来是理科生,中途想转文科,但是基础又不好,我在网上看的说新学高考可以转科,后来就跟我爸商量给我报名,现在我就在新学高考上课,现在学的文科,学习的还挺顺利,没有我想的那么难。
1、下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是()
A. 低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成
B. 制作装片,包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤
C. 在低倍镜视野中,只要看到含四个染色体组的细胞,即可判断染色体数目发生了改变
D. 把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
2、在一个种群中随机抽出10000个个体,其中基因型为AA、Aa、aa的个体数量分别是2400、7200、400,那么,基因A和a的频率分别是( )
| A. | 24%、72% | B. | 36%、64% | C. | 57%、43% | D. | 60%、40% |
【知识点】生物的进化
【答案】
D
3、 下列关于动物机体酶、递质和激素的叙述,正确的是
A.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性 B.神经细胞可以产生酶、递质和激素
C.三者都要运输到相关细胞处才能发挥作用 D.都是具有调节作用的物质
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
4、某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1
【知识点】基因的分离定律
【答案】
解:AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占25%/25%+50%=1/3,Aa占2/3,因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因频率为1/3,根据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率=2/3×2/3=4/9,Aa的频率=2×1/3×2/3=4/9,aa的频率为1/3×1/3=1/9,因此AA:Aa:aa=4:4:1. 故选:B.
5、对某植物进行测交,得到后代的基因型为Rrbb和RrBb,则该植株的基因型是( )
A.RRBb B.RrBb
C.rrbb D.Rrbb
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
A
6、8. 下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是
A. 在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来
B. 图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质
C. 若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行
D. 进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥
【知识点】光合作用
【答案】
B
7、希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是:众目睽睽下,应尊重法律;无人在场时,随本性驱动行事。这主要表明智者学派( )
A.没有法制观念 B.处事灵活且实事求是
C.反对法律对人的约束 D.忽视道德建设
【知识点】西方人文精神的起源 智者学派
【答案】
D
8、 “我们用‘强攻’办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告
失败。”列宁所说的“强攻”、“尝试”是指
A.十月革命 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.农业集体化
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策
【答案】
B
9、
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
A
10、 10.九十年前,中国的一位外交官愤慨地说道:“偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加入协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是
A.鸦片战争失败,中国被迫割香港岛给英国
B.清政府被迫签订《马关条约》,割让台湾等地
C.巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本
D.日本发动九一八事变,侵占东北地区
【知识点】其他
【答案】
C
略
12、毛泽东《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作,主要论证了( )
A.农民问题和农民斗争的极端重要性及中国社会各阶级的革命态度
B.农村包围城市,武装夺取政权的道路
C.新民主主义革命的道路和前途问题
D.社会主义革命和建设
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【新学高考介绍】
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