
宜宾高考复读学校?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
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高三是孩子最重要的一年,马上就要面临高考了,也决定她以后的的事业,自己压力大,孩子压力也大,为了孩子,也没办法,也在外面找了家补习机构,提升孩子的基础,机构叫新学高考,学校还不错,老师也不错,对学生挺用心的。
1、一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/24
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
B
2、图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是( )
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度髙于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
3、下列有关生物多样性的叙述,错误的是
A.共同进化导致生物多样性的形成
B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
C.生物多样性的间接价值明显大于直接价值
D.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
【知识点】生物的进化
【答案】
【知识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合
【答案解析】B
4、某人发现了一种新的高等植物,对其10对相对性状如株高、种子形状等遗传规律很感兴趣,通过大量杂交实验发现,这些性状都是独立遗传的。下列解释结论不合理的是
A.该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体
B.没有两个控制上述性状的基因位于同一条染色体上
C.在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因
D.对每一对性状单独分析,都符合基因的分离定律
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
5、6. 一个基因型AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是
A. 精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞
B. 与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞
C. 精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次
D. 精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
【答案】C
【解析】考查有丝分裂过程的知识。精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色体没有分开。
6、细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面()
①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞
②细胞产生的代谢废物可以排出细胞
③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞
④环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞.
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
7、史书记载,有一次孔子家的马棚失火,孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问:“伤人了没有”?而对财产却只字未提。这体现了孔子
A.以人为本的思想 B.反对苛政的思想
C.“人无有不善”的思想 D.为政以德的思想
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
8、10.冯友兰教授在《中国哲学史新编》一书中说:“我之所以否定太平天国,因为太平天国要推行神权政治,假如太平天国统一了中国,太平天国的历史将倒退到黑暗时期——中世纪”。以下说法不能论证冯友兰观点的是
A.太平天国要建立的是君权神授的政权 B.西方基督教思想对太平天国影响很大
C.太平天国在反清朝同时反抗外来侵略 D.太平天国主张体现农民阶级的局限性
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
9、读右图,为了使星星之火发展为燎原之势,这一时期毛泽东的最大理论贡献是
A.提出了革命统一战线的理论
B.提出了新民主主义革命的理论
C.开创农村包围城市革命道路理论
D.提出了枪杆子里面出政权的思想
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果
【答案】
C
10、 “我们亚非国家所需要的是和平和独立,我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立,我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这段话出自
A.周恩来在万隆会议上的发言 B.乔冠华在中国恢复联合国席位后的讲话
C.邓小平出席中美建交招待会时的谈话 D.江泽民在亚太经合组织会议上的讲话
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
A
12、 下列各项中,哪一项不是宋辽之间、宋金之间的共同点()
A.结束双方大规模的战争状态
B.宋王朝都要交纳“岁币”
C.导致南北对峙局面的形成
D.客观上有利于双方和平相处
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
此题主要考查比较能力。“南北对峙”从传统意义上说,“南”指南方长江流域、江南地区等;“北”指黄河流域,由此判断此说不符合宋辽之间的对峙。故选C项。
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招生对象:想提高分数、想考名校、找不到学习方法的艺考生
班型及人数:根据学生选择班型决定。设有VIP一对一 5人火箭班 9人高考冲刺榜
艺考生收费:不同的班型、不同的老师教学、不同的课时收费是不一样的
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