
关于攀枝花高考复读补习学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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1、17.在植物杂交育种实验中,将纸袋套在花上是为了( )
A.给花保温 B.防止花粉被风吹走
C.防止自花授粉 D.防止外来花粉干扰
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
2、有关内环境及其稳态的叙述正确的是
A.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
B.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的
C.病原体侵入机体后,主要由T细胞产生抗体消灭
D.通过神经—体液—免疫调节调节,可使机体的理化性质和组成成分保持相对稳定
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
D
3、下图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,a、b表示染色体片段。下列叙述不正确的是 ( )
A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制
B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
C.图1所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
D.若两图于同一个精原细胞,则图2是图1细胞分裂形成的
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
4、21三体综合征一般是由于第21号染色体数目异常造成的。A和a是位于第21号染色体上的一对等位
基因,某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、Aa、aa,据此可推断,造成该患者染色体异常的原因
是
A.只有其父亲的精原细胞减数分裂异常
B.只有其母亲的卵原细胞减数分裂异常
C.其母亲的卵原细胞或其父亲的精原细胞减数分裂异常
D.其母亲的卵原细胞与其父亲的精原细胞减数分裂均异常
【知识点】人类遗传病
【答案】
C
5、细胞学说的建立过程(顺序)为( )
①显微镜下的重大发现 ②从人体的解剖和观察入手
③理论思维和科学实验的结合 ④细胞学说在修正中前进
A. ②①③④ B. ①②③④ C.④①②③ D.③②①④
【知识点】生物基本特征
【答案】
A
6、下列关于免疫的相关叙述,错误的是( )
A.体液免疫过程中,B细胞可直接接受抗原刺激增殖、分化为效应B细胞
B.二次免疫比初次免疫效果强,是由于记忆细胞的缘故
C.病毒通常是先进行体液免疫后进行细胞免疫
D.抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质
【知识点】免疫调节
【答案】
答案C
【解析】:第一次抗体主要来自于抗原刺激B细胞增殖分化产生的浆细胞,而第二次抗体主要来自于记忆细胞增殖分化产生的浆细胞。病毒感染后可通过体液免疫阻止其随着血液播散,进入细胞内的病毒可引起发生细胞免疫,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除。
7、 “成祖即位,特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。诸司奏事,亦不得相关白。”这说明当时的内阁( )
A.是国家主要决策结构 B.成为国家正式的行政机构
C.成为位高权重的事实上的宰相 D.属于皇帝的参谋、秘书机构
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
【考点】明清君主专制制度的加强——明代内阁制
【解析】依据材料“入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。诸司奏事,亦不得相关白。”可知内阁不是国家的决策机构,故A项错误;依据材料“入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。”可知内阁不是国家的正式机构,故B项错误;明太祖是依据废除丞相,而且内阁成员仅备皇帝顾问,不置官属,所以位子并不高,故C项错误;依据材料“阁臣之预务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。诸司奏事,亦不得相关白。”可知内阁属于皇帝的参谋、秘书机构,故D项正确。
【答案】D
8、 下列土地制度或农业政策对农民(或奴隶)明显有利的是
①北魏至唐朝的均田制 ②美国罗斯福新政时的农业政策
③斯大林的农业集体化运动 ④商周时期的井田制
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
C
略
9、 表面支持和保护光绪帝,背地却出卖维新派的历史罪人是
A.袁世凯 B.奕诉
C.陈宝箴 D.翁同龢
【知识点】历史上的重大改革 戊戌变法
【答案】
A
出卖维新派的历史罪人是袁世凯。
10、蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用,带来的最直接变
化是
A.阶级结构变化 B.社会生产力水平的提高
C.文化生活的丰富 D.世界形势发展紧张
【知识点】近代科学技术
【答案】
B
12、自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是
A.地方政府的自主性逐渐被削弱 B.国家行政权逐渐转移到君主手中
C.宰相逐渐退出权力中心 D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
A
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