
再考虑都江堰高考复读私立学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
这几天在网上看到很多人在找补习机构,我给大家推荐一家,我舅舅就在培训学校上班,对这个比较了解,我问了一下,我舅舅说新学高考不错,不是我舅舅上班的机构,是另外一家,新学高考的老师教的特别好,所以招老师要求也高,我舅舅没去成,但是教学质量是真的好。
新学高考的老师讲课认真负责,言语生动,上课例题丰富,课程中画出重点给学生仔细讲解,保证让每个学生都能听懂,课堂中经常和同学们互动,有一个好的学习氛围。
1、有关细胞分化的叙述,正确的是()
A. 分化只发生在人的胚胎时期
B. 细胞分化是一种持久性的变化
C. 分化过程中遗传物质发生了改变
D. 生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
B
2、 “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的( )
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
A
3、关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是( )
| A. | 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 |
| B. | 许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查 |
| C. | 利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 |
| D. | 可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度 |
【知识点】种群和群落
【答案】
B
4、在家蚕遗传中,蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色与淡赤色是相对性状,黄茧和白茧是相对性状(控制这两对性状的基因自由组合),两个杂交组合得到的子代(足够多)数量比见下表。以下叙述中错误的是( )
亲代 | 黄茧 | 白茧 | 黄茧 | 白茧 |
黑蚁 | 黑蚁 | 淡赤蚁 | 淡赤蚁 | |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
A.黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性
B.组合一中两个亲本的基因型和表现型相同
C.组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同
D.组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型不完全相同
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
D
5、 母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为( )
A.61 B.62 C.63 D.64
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
6、如图为反射弧结构示意图,下列与此相关的表述中错误的是( )
A.图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器
B.刺激a时,d处可以产生局部电流
C.刺激d时,a处可以产生局部电流
D.b和c决定了神经冲动只能从e处传到f处
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
7、 20世纪,大国之间靠牺牲他国利益而达成的协议有:①《布勒斯特和约》 ②《九国公约》 ③《慕尼黑协定》 ④《雅尔塔协定》
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
【知识点】20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平
【答案】
D
《布勒斯特和约》是苏俄同德国签订的和约,双方停战,苏俄接受了德国提出的苛刻条件,但没有涉及第三方,所以应排除。《九国公约》是帝国主义共同侵略中国的条约。《雅尔塔协定》是苏、美、英三国秘密签订的,主要是苏联在结束欧洲战争三个月内对日宣战,但维持外蒙古现状,保证苏联在中国东北的铁路、港口等方面的特权。所以这两个条约都危害了中国的利益。而《慕尼黑协定》是以牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足德国的要求的
8、陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,他一生狂放不羁,隐逸行乐。二人的人生价值和处世准则明显受到
A.孔孟之道的影响 B.老庄哲学的影响
C.韩非思想的影响 D.墨家学说的影响
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
D
9、《十二铜表法》第七表“土地和房屋”(即相邻关系)规定:“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟涤相同的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。材料主要说明该法( )
A. 重在协调邻里关系 B.条文清晰内容全面
C. 注意协调私人财产关系 D. 保留习惯法的内容
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C
10、实行均田制的直接受益者和最终受益者是
A、地主、国家 B、农民、地主 C、农民、国家 D、国家、地主
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
C
12、“我考虑我自己”是法国思想家蒙田(1533~1592)说过的一句名言。它之所以能在欧洲广泛流传,主要是因为它
A. 是人开始具有自主意识的表现 B. 体现了自我意识和极端个人主义
C. 表现了对意志和个性的向往 D. 最终确立了人类的主体地位
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
C
【解析】试题分析:考查文艺复兴知识点,关键信息:我考虑我自己、1533~1592。从 时间上看,与文艺复兴相联系,由“我考虑我自己”分析可知,强调的是个性,是人文 主义的体现,C 项正确;A 项“开始”说法错误;B 项“极端个人主义”说法错误;D 项“最终”说法错误。
考点:文艺复兴和宗教改革•文艺复兴
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最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!