射洪高考复读班？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
新学高考是在成都的一家补习机构，口碑很不错，我有个朋友的孩子就在那里补习，补了差不多半年左右，现在考上本科了。
我是一个家长，我要感谢新学高考文科班的王老师，这个老师对我家孩子真的很负责，我们大人的话她都不听，就听这个老师的话，不管是生活上还是学习习惯上都有了一个突飞猛进的进步，很是欣慰。
1、生物膜的功能特性与细胞的生命活动密切相关，是活细胞的一个重要特征．它具有（）的特性．
A． 选择透过性
B． 离子、小分子都可以通过
C． 大分子不能通过，小分子可以通过
D． 逆相对含量梯度跨膜运输
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
2、下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是
A．乙图中细胞可能
会发生基因重组
B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂
C．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合
D．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
3、4．种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境，下列叙述正确的是
A．治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向，但不改变其速度
B．选用蒿类植物主要依据了协调与平衡原理
C．沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
D．在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
4.B
4、下列有关“一定”的说法正确的是: ( )
①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
②植物光合作用的产物一定是糖类
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④在保证酶活性的前提下，提高温度，光补偿点一定左移
⑤有氧呼吸过程中产生的[H]一定在线粒体内氧化生成水
⑥与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
A.全部正确 B.有一个正确 C.有三个正确 D.全都不对
【知识点】光合作用
【答案】
D
5、下列有关生态系统中物质循环的叙述正确的是
A．物质循环和能量流动是两个相互独立的过程
B．在生态系统中，二氧化碳由大气进入生物群落的过程只有光合作用
C．无机环境中的二氧化碳不能被生物群落反复利用
D．大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
6、下图为反射弧的局部结构示意图，刺激a点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）
A．检测到c、d点有神经冲动，说明神经冲动在同一神经元上双向传导
B．b处检测不到神经冲动，是由于上个神经元释放的是抑制性递质，使b处于抑制状态
C．神经冲动由d传导到e时，需要组织液为传导媒介
D．如果de距离等于cd，在刺激d点时，e处比c处更迟测到电位变化，这与神经元之间的传递耗时较长有关
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
7、先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”这位思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.韩非 D.荀子
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
D
8、古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”梭伦时期曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。这表明（ ）
A．雅典民主政治是全体雅典人的民主
B．雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动
C．雅典民主政治中存在着派别之争
D．雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
B
9、 与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是（ ）
A. 分封制、郡县制 B. 分封制、行省制 C. 郡国并行制、行省制 D. 郡县制、行省制
【知识点】其他
【答案】
C
略
10、 1959年12月24日，（台湾）中央社发表年会谈话记录中有：“胡适说，总统指出‘三民主义的思想教育，最基本的方针，第一是要恢复我们固有的民族精神，亦即首先要恢复我们民族传统的伦理道德’。对于这一点，我特别要举起双手赞成，拥护总统所说的话。”胡适看到后立即写信给报社“请求更正”说：“这几句话，我没有说。”根据这则材料，我们可以得出的结论有
①胡适反对蒋介石的教育主张 ②胡适发表过年会谈话 ③胡适并不赞成“恢复我们民族传统的伦理道德” ④胡适要维护自己的思想尊严
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
D
本题要求根据史料进行推论，考查的是史料分析提炼概括能力，需要思维的周密性。材料不能确定胡适“反对”蒋介石的主张；胡适强调他没说这几句话，但不否认发表过谈话的；胡适作为五四新文化运动的主将是不会主张“恢复传统伦理道德”，而且强调“这几句话，我没有说”，可以判断他“不赞成”；胡适冒着不“拥护总统”的风险予以“纠正”，可见其思想之“尊严”。
12、《俄罗斯高中11年级历史教科书》（2008年）对20世纪30年代中后期的苏维埃社会做出了新的解释：“这乃是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式：工业化、国家管理经济、社会主义国家。” 改变了过去“（这是）扭曲变形的社会主义、封建的社会主义”、“独裁、专制体制”的表述。新解释回答了俄罗斯社会关于
A．斯大林体制的评价标准问题
B．斯大林体制的历史渊源问题
C．斯大林体制的功过是非问题
D．斯大林体制的性质争论问题
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式”
【答案】
答案:D
根据材料中的“非资本主义发展模式”、“社会主义国家”等描述可知，材料是对苏联30年代形成的斯大林模式性质的不同界定，回答了关于斯大林模式性质的争论问题，D正确。
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