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自贡高三复读学校看看新学高考

  • 2021-05-14 02:54:01
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自贡高三复读学校
自贡高三复读

  关于自贡高三复读学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!

  有些学校不得不说是非常坑人的,是以赚钱为目的的,大部分是一锤子买卖。这里给大家推荐一所学校--新学高考,他们因材施教,根据高三学生的情况制定学习方案。

  我觉得新学高考的老师还不错,去年孩子在新学高考学了一年的课程,最后考上了自己想去的大学,说还好当初选择在新学高考读了一年,不然大学都进不去了。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性.这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示:

品系           ①    ②       ③       ④

隐性性状              残翅       黑身       紫红眼

相应染色体    Ⅱ、Ⅲ      Ⅱ       Ⅱ        Ⅲ

若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为(  )

     A. ①×④    B.  ①×②    C. ②×③    D. ②×④

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

D

  2、 如图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者对应关系错误的是

A. 若a表示淋巴因子,b可表示B淋巴细胞

B. 若a表示抗原,b可表示T淋巴细胞

C. 若a表示抗体,b可表示肿瘤细胞

D. 若a表示抗原,b可表示浆细胞

【知识点】免疫调节

【答案】

D

  3、20.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜Cl-通道开放,使Cl-内流。下列叙述正确的是

A.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出

B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙

C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负

D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛

【知识点】人体内环境的稳态与调节

【答案】

【答案】D 

分析:突触传导的理解,k+外流;胞吞方式释放到突触间隙;膜外点位还是正,由于CL-内流。某种毒素阻止突触前膜释放甘氨酸,未被抑制从而引起肌肉痉挛。

  4、下列关于物质进出细胞方式的叙述,不正确的是()

      A.  通过胞吞和胞吐进出细胞的物质,不通过脂双层,但具有选择性

      B.  细胞最重要的吸收和排出物质的方式是主动转运

      C.  载体蛋白参与物质跨膜运输前后形状不变

      D.  载体蛋白参与将物质从高浓度一侧转运到低浓度一侧,一定不需要ATP提供能量

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

D

  5、地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列关于生命系统的结构层次说法正确的是                                           

 A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

 B.病毒属于最基本的生命系统

 C.一个植物细胞属于生命系统的结构,其系统的边界是细胞壁   

 D.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

【知识点】生物基本特征

【答案】

D

  6、如图表示某蛋白质的结构,其中“﹣S﹣S﹣”表示连接两条相邻肽链的二硫键(二硫键是由2个“﹣SH”连接而成的).若该蛋白质由m个氨基酸构成,则形成该蛋白质分子的过程中,生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为 ()

      A.m个、18 m    B.  (m﹣4)个、18(m﹣4)

      C.(m﹣3)个、18(m﹣3)+4      D. (m﹣2)个、18(m﹣2)+4

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

D

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  7、14.1924年初,孙中山指出:“1911年的革命虽号成功,而革命政府所能实际表现者,仅仅为民族解放主义。曾几何时,已为情势所迫,不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协,实间接与帝国主义相调和,遂为革命第一次失败之根源。” 由此,孙中山认为

A.辛亥革命取得了完全胜利               B.革命成功是革命派斗争的结果

C.必须坚决进行反帝反封建              D.国共合作受制于政治形势变化

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争

【答案】

C

  8、针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象,有朝臣说:“事不出中书,是为乱政。”由此可知,该朝臣(  )

A.反对中央集权                                          B.主张建立内阁

C.主张加强相权                                           D.反对三省六部制

【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强

【答案】

C

【解析】

试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料中该朝臣认为皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令是乱政,由此可知他是希望用中书省来牵制皇帝的,故该朝臣主张加强相权,故本题选C项。材料体现的是君相矛盾,不是中央和地方矛盾,故A不符合题意;B项材料中没有体现;D项与材料“事不出中书,是为乱政。”不符。

【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·君相矛盾

  9、 下图中的“童谣”,应出现于

A.大革命时期

B.国共十年对峙时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙

【答案】


解析:

本题考查考生阅读图片、提取信息、理解、分析问题的能力。属容易题。本题考查的重点落脚于对新民主主义发展过程中国共十年对峙时期斗争的理解上。从图片中文字内容可判断出选项B正确。

  10、法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述,正确的有                                                                                  (  )

①国家元首无权任命内阁(政府)成员 ②国会由两院组成 ③国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④议会完全行使立法权

A.①②  B.②③  C.①②③  D.②③④

【知识点】欧美代议制的确立与发展

【答案】

B [两国元首都有权任命内阁(政府)成员,故①不正确;德意志议会受皇帝控制,故④完全行使立法权的说法不正确。]

  12、31.中国古代统治者为有效应对水患和北方游牧民族的侵扰,被迫采取严格的指令性社会管理方式,并以儒家、法家等学说作为意识形态,来论证这种社会管理的合理性,以强化指令性管理。这种“指令性管理”是指

A.分封制                   B.郡县制                    C.中央集权制            D.三省六部制

【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成

【答案】

【答案】C

【解析】本题考查古代中国的政治制度。根据题干提供的信息和所学史实可知,为了对付自然灾害和北方游牧民族侵扰,我国古代加强中央政府对地方的有效管理采取的“指令性社会”管理方式具有权力高度集中的特点,指的是中央集权制度,因此C符合题意。而A项与题意无关,B、D两项是中央集权制度的组成部分,但不是最佳选项。故选C。

 

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