
再考虑南充高三复读公立学校这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
新学高考学校环境很好,老师也非常的专业,入学的时候会有测评,找到了孩子目前学习上的很多问题,还给我讲了一下之后如何改正这些问题,课程应该如何规划,真是超级负责任!
我的孩子今年7月份在这里毕业的,他是艺考生,文化成绩不好,我们才选择出来补习的,现在孩子已经考上满意的大学了。
1、右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生 ( )
A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极
B.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换
C.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N
D.无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
2、如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况(箭头表示电流方向).在a、b两点中央偏左刺激,电位变化的现象依次是( )
A.④、②、①、④ B.④、②、③、④ C.④、①、③、④ D.④、③、①、④
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
解:静息时的电位是外正内负,为④图所示,在a、b两点中央偏左刺激,兴奋先传导到左边a部位,a部位变为外负内正,膜外电流由正电位流向负电位,指针向左偏,如图②所示;如果兴奋传至右侧的b出,b电位由外正内负变成外负内正,膜外电流由正电位流向负电位,指针向右偏,如图③所示,然后指针重新恢复静息电位.
故选:B.
3、下列描述的细胞结构的特化与其完成特定的功能不相适应的是 ( )
A.癌变细胞膜特化形成许多微绒毛,有利于吸收葡萄糖等营养物质
B.精细胞变形成精子后,尾部聚集着线粒体,有利于其运动并完成受精作用
C.核膜特化形成核孔,有利于核质间的物质交换和信息交流
D.叶绿体内部膜特化形成基粒,直接提高了固定二氧化碳的效率
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
4、孟德尔发现的遗传定律对下列哪种生物不适用 ( )
A.玉米 | B.颤藻 | C.果蝇 | D.人类 |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
B
5、在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( )
①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉
⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育.
| A. | ①④⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ①⑤⑥ | D. | ③⑤⑥ |
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
6、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )
A.都有核糖体 B.它们都有染色体 C.最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 D.有相似的细胞膜和细胞质
【知识点】生物基本特征
【答案】
解:A、原核细胞与真核细胞都有核糖体,A正确; B、原核细胞没有染色体,B错误; C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核,C正确; D、原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质,D正确. 故选:B.
7、 秦朝时为加强中央集权而建立的中央机构在明朝时被废止的( )
A.丞相 B.御史大夫
C.太尉 D.郡守
【知识点】古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
【答案】
A
本题题干要求的是中央机构,故排除地方机构阅项;又由于明朝废除丞相制,故只能选A项。
8、6、美国考古学家曾在希腊发现刻有雅典政治家第米斯托克里名字的陶片190枚,根据字迹辨认是有140人刻写的,由此可以看出“陶片放逐法”
A.体现了公民的意志 B.是审判敌人的妙方 C.实际上被少数人控制 D.是一出民主的闹剧
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
A
9、有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而今后的中华通史,将是一部‘民主政治史’。”在“从君主到民主”的历史转型中,你认为可以作为开端的是( )
A.洋务运动 B.太平天国运动
C.甲午战争 D.辛亥革命
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
【答案】
【解析】辛亥革命推翻了中国2000多年来的君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。
【答案】D
10、希腊人认为神是和自己很相似的,区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。这一看法直接源于希腊人
A.长期的海外贸易 B.繁荣的商品经济
C.丰富的人文精神 D.成熟的民主制度
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
C
12、15.“商人”。这一称呼主要来源于
A.中国人很早就懂得经商 B.商朝人善于经商
C.商鞅变法的规定 D.徽商和晋商的出现
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
B
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