高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！射洪高三复读补习班这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
新学高考真的是一家靠谱的培训学校，我孩子学习成绩怎么也提不上去，就在新学高考学习了一学期，成绩就提升不少，最后上了一年的课，高考也考上了自己理想的大学。
以前我哥哥成绩不好，就在新学高考补课，现在我的成绩也不好，也要去那个学校补习了，不过学校的老师讲课讲的特别好，条理性很强，治学严谨，要求严格，老师能深入了解学生的学习和生活状况，对待学生也特别负责任。
1、下图是细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述正确的是( )
A．①②③过程碱基互补配对方式相同 B．①②③过程都有酶参与催化
C．只有②过程发生在细胞质中 D．①②③过程不一定都有水生成
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
2、 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是
A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显
B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧
C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件
D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物
【知识点】酶的应用
【答案】
A
解析：本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识。B选项固定化酶不像普通酶那样对环境要求那么高，耐受性比较好，和溶解氧没什么关系；C选项利用固定化酶降解水体中有机磷农药，纯粹的化学反应，不需要提供营养条件，固定化细胞发挥作用需要。D选项利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用作为反应底物也为碳源来调节酵母菌的代谢方式。
3、元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是
A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板
C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D．性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
4、人体内参与免疫反应的蛋白质是( )
A．血红蛋白 B．抗体
C．肌动蛋白 D．组蛋白
【知识点】免疫调节
【答案】
B
5、下列与激素作用无关的实例是（ ）
A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
B
6、可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是
A．“高原反应”和 “不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B．“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”
C．“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
D．“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
【知识点】酶与atp
【答案】
7、 “如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步
的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任
何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出
A．太平天国运动初期英国采取中立政策 B．义和团运动兴起后英国避免介入
C．北伐战争时期英国奉行中立政策 D．辛亥革命时期英国采用外交孤立政策
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
A
8、据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源（ ）
A．以中原地区为主，逐渐向外辐射 B．呈现八方雄起，丰富多彩的态势
C．在诸多区域同时出现，各自发展 D．各地区存在延续不断的继承关系
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
9、下列言论中，最符合中国古代明清时期国家基本经济政策的是
A．“商藉农而立，农赖商而行” B．“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”
C．“待农而食之……工而成之，商而通之” D．“农为天下本务，而工贾皆其末也”
【知识点】古代中国的经济 主要经济政策
【答案】
D
10、6、罗马第一部成文法典是( )
A．《查士丁尼新敕》 B．《查士丁尼法典》
C．《十二铜表法》 D．《查士丁尼民法大全》
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
C
12、西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是
A．思想史构成了全部历史的主干
B．一切历史都可以被置换为思想史
C．思想史决定了整个历史的发展
D．历史学离不开人的主观判断
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【精英学科教师团队】
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