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甘孜高考复读班新学高考不错

  • 2021-05-14 21:16:01
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甘孜高考复读班
甘孜高考复读

  高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!甘孜高考复读班这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!

  之前听很多家长找学校,是找距离家近的,说是提高学生学习效率,直到听了一位在校老师(也是我朋友)的建议,我才知道之前选出的辅导学校是有多不科学。这位老师的孩子也在外选择辅导学校,但是他的重点是选全封闭式的学校,最后他选了新学高考。这所学校是全日制封闭式的管理,食宿一体,学生吃住都在学校。这样的管理可以无缝衔接家长、老师和学生。学生可以在学习上全身心投入。

  新学高考是一家专注高考文化课冲刺的全日制学校,教学根据学生情况制定不同的教学计划,帮助孩子找出问题所在,再纠正问题,让孩子快速提升成绩。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

  1、33.右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

D.氧分压为8时,AB曲线最可能演变为M2形态

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

【答案】C

【解析】A处主要进行无氧呼吸,参与的酶是与无氧呼吸相关的酶;B处进行有氧呼吸,参与的酶是与有氧呼吸有关的酶。因此A正确。A→B段,虽然氧分压的增加,细胞的有氧呼吸速度加快,ATP产生增多,细胞对K+吸收是主动运输,需要消耗能量,因而ATP增加从而增加根细胞对K+吸收速率。B正确。B点以后,有氧呼吸速率已经达到最大值,就算增加氧的分压(如这里的中耕松土),也不会使呼吸加快,因而K+的吸收速率也不会再增加;这里还有另外一个原因,那就是载体的数目有限。因而C错;氧分压为8时,AB曲线最可能演变为M2形态。

  2、26.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是:

A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为和

【知识点】基因的自由组合定律

【答案】

D

  3、下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内;

B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量; 

C.被动运输都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白;   

D.主动运输多发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白。

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

D

  4、组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重重百分比最多的是

A、氧元素   B、氢元素    C、碳元素      D、硅元素

【知识点】组成细胞的分子

【答案】

A

  5、如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图判断下列说法不正确的是(   )

A.图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量

B.图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量

C.氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸

D.若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol

【知识点】呼吸作用

【答案】

D

  6、下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是

A.内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所

B.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

C.溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器

D.细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心

【知识点】细胞的结构与功能

【答案】

B

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  7、右图是马星驰先生所作的漫画《民气—致之效果》,他揭示了

五四运动取得初步胜利的主要原因是

A.各阶层人民的联合斗争

B.工人斗争的决定性作用

C.商人罢市的推动作用

D.北伐战争胜利的鼓舞

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争

【答案】

A

  8、 下列思想主张克服了义和团运动局限性的是   (    )

A.“公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之”  

B.用革命手段废除“数千年种种之专制政体”             

C.“要想拒洋人,只有讲革命独立,不能讲勤王”        

D.“改条约,复税权,完全独立”

【知识点】其他

【答案】

C


解析:

  9、下列图片反映了古代中国文明的成就。出现的先后顺序是

①                                   ②                         ③                                     ①              ②                ③                  ④

A.①②③④          B.①②④③         C.②①③④        D.③②①④

【知识点】古代中国的经济 手工业的发展

【答案】

C

  10、从二战结束到20世纪70年代初,西方资本主义国家普遍奉行凯恩斯主义。凯恩斯主义的核心内容是

A.主张经济自由放任                     B.反对消费

C.主张国家干预经济                     D.反对经济全球化

【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

【答案】

C

  12、中国某领导人在1957年初指出,社会主义改造过程中采取的统一生产、统一经营、统

一收购、统一销售、统一计划的办法,应及时纠正,并且应该在一定范围内,使个体经营成为国家、集体经营的补充,使自由生产成为计划生产的补充,使自由市场成为国家

市场的补充。这位领导人认为

A.单一生产关系不适应我国当时生产力实际B.社会主义三大改造的任务并没有全部完成

C.中国应该进行社会主义市场经济体制改革D.必须在一定范围内恢复资本主义经济成分

【知识点】中国特色社会主义建设的道路

【答案】

A

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