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1、在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、 C5以及ATP含量的变化依次是( )
A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
【知识点】光合作用
【答案】
B
2、生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释
生物多样性的原因,认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究,
发现其生产力随着海拔高度增加而递减,且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。
由此判断下列哪个叙述正确
A.海拔1000m处物种丰富度和生产力均比较低
B.中等生产力的地区是物种丰富度最高的地区
C.高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
D.此研究结果支持“生产力假说”
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
B
3、将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如右图所示。这三种溶液的浓度是 ( )
A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ D.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
B
4、两对等位基因控制的两对相对性状自由组合.基因型为AaBb的个体与个体X杂交,F1的表现型比例是3:1,个体X的基因型可能为()
A.AAbb B. AABb C. aabb D. aaBb
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
B
5、1. 下列生物均为单细胞生物,其共同特征的叙述,正确的是
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,且含有DNA和RNA两类核酸分子
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
6、15. 下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有( )
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样'②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法'③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型'④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法'⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反'⑥调查人群中某遗传病的发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
A.一项 B.两项
C.三项 D.四项
【知识点】种群和群落
【答案】
7、1867年英国宪政学家沃尔特•巴奇霍特在《英国宪政》:“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是
A.国王 B.议会 C.内阁 D.最高法院
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
8、某一时期赋予了中国民主革命新意:启蒙与救亡的统一;民主与科学的统一;知识分子与劳动群众的统一。此“新意”开始出现在
A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.国民革命时期 D.维新变法时期
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
B
9、凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点包括
①帝国主义重新瓜分世界的体系 ②战胜国对战败国的严厉制裁
③涉及中国问题,侵犯中国主权 ④少数大国操纵,暂时调整了列强之间的矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【知识点】20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平
【答案】
C
10、5、据《解放日报》报道,今天的上海是真的“美化”了。美国货充斥了市场的每一个角落,难怪有人说:“中国人民从吃到用,要全部‘美式装备’了!”据此推断这一报道的时间应在 ( )
A. 第一次世界大战期间 B. 十年对峙时期
C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
D
12、 20世纪30年代,日本大肆侵略中国。为了达到灭亡中国的目的,日本使用了一切最为残酷的手段。其中在武器方面使用了( )①化学武器 ②细菌武器 ③核武器 ④导弹
A.①②③ B.①② C.①②③④ D.①②④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
B
30年代还没有核武器和导弹,排除③④。
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新学高考艺考生补习班型:荣耀辅导班、高速提分班【收费情况】
新学高考的收费根据学生选择的班型按课时收费,不同的班型、不同的课程收费也不一样。新学高考艺考生文化课补习班教学计划
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其次,回归教材,根据学生需要补习的知识点进行课程讲解
然后,定期对学生掌握的知识点进行测试检验,从测试中找出问题所在
最后,在学生掌握基本知识点后,典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展,真题测试,讲解真题,冲刺高考
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