
关于凉山高考复读公立学校这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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我本来是理科生,中途想转文科,但是基础又不好,我在网上看的说新学高考可以转科,后来就跟我爸商量给我报名,现在我就在新学高考上课,现在学的文科,学习的还挺顺利,没有我想的那么难。
1、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述中,正确的是( )
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能并未发生改变
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
CD
2、7.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为( )
A.可在DNA中找到15N和32P B.可在外壳中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35S D.可在外壳中找到15N
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
7.A
解析:噬菌体是由DNA和蛋白质组成的,DNA含有磷酸基和含氮碱基,能够标记上15N和32P。而蛋白质能够标记上15N和35S。在噬菌体侵染细菌的过程中,蛋白质外壳留在外面,没有进入细菌内,只有DNA进入细菌内,并以细菌的化学成分为原料(氨基酸、核苷酸)来合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA。因为这些原料中无放射性元素,所以在子代噬菌体中,只有在某两个DNA分子中有原来侵入的那两条DNA链,其上含有15N和32P。
3、7.下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是( )
A.a>b>c B.c>b>a
C.c=b>a D.a>c=b
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
7.A 解析:由题图可知a地区落叶量大,但土壤中有机物的含量最少,说明a地区的有机物分解速度快,以此类推b地区有机物的分解速度小于a大于c。由此可推知,分解落叶的能力为a>b>c。
4、在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼—虹鳉。研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是
A. 两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型,这是进化的前提条件 B.甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代,因而种群中早熟基因的基因频率增加 C.因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离,所以它们属于不同的物种 D.若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新的水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
C
5、 高等植物细胞和动物细胞的有丝分裂过程相比较,前者特有的细胞结构是
A.中心体 B.染色体 C.纺锤体 D.细胞板
【知识点】细胞增殖
【答案】
D
6、下列实验流程中,错误的是( )
A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油
B.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋)
C.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜素
D.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
解:A、水中蒸馏法提取玫瑰油的实验流程是:鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油,A正确;
B、果酒和果醋的制作的流程是:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋),B正确;
C、用萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素的流程中,在对萃取液浓缩前需要对萃取液进行过滤,以除去萃取液中的不溶物,即萃取法提取胡萝卜素的实验流程是:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素,C错误;
D、压榨法从橘皮中提取橘皮油的实验流程是:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油,D正确.
故选:C.
7、奠定新中国各项政治建设基础,成为我国根本政治制度的是
A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.多党合作和政治协商制度 D.“一国两制”制度
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设
【答案】
B
8、 柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意
A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发
C.郡县制有利于中央集权统治 D.分封制取代郡县制是历史的必然
【知识点】其他
【答案】
C
略
9、 下列关于古代希腊和古代罗马民主的表述,最为合理的是
A、都维护了所有公民的利益 B、都使妇女权益最受法律保护
C、都导致最终的衰落 D、都是奴隶主阶级的民主
【知识点】其他
【答案】
D
略
10、 对联是中华民族文化瑰宝之一,它的历史源远流长,流传至今,已经有一千多年的历史了。对联的内容也是对现实社会生活的反应。在近代一个时期里出现了以下对联,“学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月飞雪。” “四金刚捧日,的是可杀;众商行罢市,尤须坚持。”“三鸟害人鸦鸽鸨;一群卖国鹿獐螬。”这个历史时期应是( )
A、鸦片战争时期 B、辛亥革命时期 C、八国联军侵华时期 D、五四运动时期
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立
【答案】
D
本题考查考生获取和解读信息的能力。从材料中学生含冤、商行罢市、卖国鹿獐螬可以判断出反映的是五四爱国运动。
12、下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是( )
①井田制的确立 ②铁器的使用和牛耕的推广 ③新兴地主阶级的出现④百家争鸣⑤频繁的争霸战争
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。春秋战国时期属于东周时期,①井田制的确立是在西周时期,所以排除①,②铁器的使用和牛耕的推广,④百家争鸣⑤频繁的争霸战争都出现在春秋战国时期;③新兴地主阶级的出现是伴随着铁器的使用和牛耕的推广而出现的。
考点:古代中国的经济制度·农业的主要耕作方式和土地制度·井田制的确立
中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣
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新学高考艺考生文化课补习班开设班型
艺考生可选择的班型:根据学生和家长意愿,结合实际情况开设小班和中班。
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