西昌高考复读全日制学校？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
最近在纠结要不要找补习机构，看到自己的同学都再找培训学校，就问了下那些找到培训学校的同学，通过同学的推荐，最后自己也在新学高考报名了，现在已经在学校上了，老师讲课也都非常有耐心。
我是和我的小伙伴一起过来报名的，很喜欢这里的感觉，我们每天的学习都很有计划性和针对性，同学们都爱学，我现在在学习上也变得主动很多，我要在这里考上我想去的学校。
1、对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）
A． 无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B． 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
C． 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D． “多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
2、下列有关遗传和变异的叙述，正确的是 （ ）
A．所有生物的变异都是由基因突变引起的 B．所有生物的变异都能够遗传给后代
C．有丝分裂过程中可出现染色体变异 D．基因重组导致三倍体西瓜出现无籽性状
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
C
3、放在30%蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是（）
A．人的口腔上皮细胞 B． 洋葱根尖生长点细胞
C．洋葱鳞片叶外表皮细胞 D． 干种子细胞
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
4、13.“同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ）
A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用18O标记H2O和C02有力地证明了C02是光合作用的原料
C.用14C标记C02探明了C02中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
C
5、分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位：个)：
| 元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
| 多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
| 多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是( )
A．199和181 B．340和281
C．58和53 D．51和49
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
D
6、研究表明，胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌造成的．某病人被幽门螺旋菌感染，经抗生素的长期治疗后，效果并不明显．下列相关叙述中正确的是（ ）
|
| A． | 抗药性的形成实质上是菌群中抗药性基因频率的增加 |
7、 英国最终确立世界殖民霸权，主要通过打败哪三个国家实现： A、西班牙、法国、葡萄牙 B、荷兰、德国、法国 C、西班牙、荷兰、美国 D、西班牙、荷兰、法国 【知识点】其他 【答案】 D 8、 五四运动获得初步胜利的标志是（ ） ①迫使北洋政府罢免曹、路、章的职务 ②中国代表拒绝在合约上签字 ③使民主与科学得到了更广泛的传播 ④在斗争的高潮中，中国工人阶级登上了历史舞台，中国共产党成立 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立 【答案】 B 解析: 略 9、 毛泽东遵义会议后曾填词《忆秦娥·娄山关》，内有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”之句，其中的“从头越”寓指 A．毛泽东思想从酝酿到正式形成 B．中国革命实现真正的马列主义中国化 C．长征胜利打开军事斗争新局面 D．中国革命任务从反蒋转向抗日 【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 国共政权的对峙 【答案】 B 解析: 略 10、宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”诗中反映了宋代（ ） A．产品商品化程度提高 B．手工业仅在乡村发展 C．开始出现独立的手工业家庭 D．手工业者脱离农业生产 【知识点】古代中国的经济 商业的发展 【答案】 A 12、 诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句所反映的历史事件按时间先后顺序排列正确的是 ①“外侮需人御，将军赋采薇。” ②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。” ③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。” ④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。” A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.③②①④ 【知识点】历史杰出人物 无产阶级革命家 【答案】 D 解析: ．“外侮需人御”学生只要理解“外侮”指的是日本帝国主义的侵略即可排出正确的顺序。  下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！ 【新学高考艺考生文化课补习班开设班型】 VIP1对1 5人小班 9人中班 最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察! 下一篇：西昌高考复读班
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