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新学高考的老师讲的课程知识非常好理解,我有一个妹妹读高三的时候在新学高考补习过,说老师讲得很详细,比较突出重点,很生动,不难理解,她的成绩也提升了不少。
新学高考是在成都的一家补习机构,口碑很不错,我有个朋友的孩子就在那里补习,补了差不多半年左右,现在考上本科了。
1、如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是()
A. 如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常
B. 若在复制时没有发生任何差错,则该细胞一定能产生4种类型的精细胞
C. 若染色体1和2发生部分片段交换,则减数分裂无法正常进行
D. 如果基因N发生突变,则该细胞产生的精细胞有一半出现异常
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
2、下列关于遗传和变异的叙述,正确的是()
A. 基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B. 自由组合定律的实质是,在F1产生配子时,等位基因分离
C. 三倍体无籽西瓜不能结出种子,这种变异属于不可遗传的变异
D. DNA分子上发生碱基对的增加、缺失或替换会引起基因结构的改变
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D
3、水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状.含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉()
A.全部变蓝 B. 全不变蓝 C. 变蓝 D.
变蓝
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
4、有关生物固氮的叙述错误的是 ( )
A.圆褐固氮菌不仅有固氮能力,还能够分泌生长素
B.土壤中反硝化细菌在氧气不足时,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氮气
C.根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮,而且只能侵入特定种类的豆科植物
D.大气中的氮只有通过生物固氮才能被植物利用
【知识点】生物固氮
【答案】
D
5、下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是
A.一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码
B.GTA肯定不是遗传密码子
C.每种密码子都有与之对应的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
C
6、可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有( )
①制备较纯净的细胞膜
②运用差速离心法分离各种细胞器
③DNA的粗提取
④分离并纯化血红蛋白
⑤制成细胞悬浮液进行细胞培养
A.②③ B.③⑤ C.①④ D.④⑤
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
7、希腊城邦政治的核心是
A、元老院 B、贵族 C、大法官 D、公民
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
D
8、、有人说:“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。”以下各项最能说明这一观点的是
A.鸦片贸易合法化 B.开放通商口岸
C. 协定关税 D.获得最惠国待遇
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
9、陈旭麓在《近代中国八十年》中说“尽管洋务派创办民用企业的原意,并非为了发展中国的资本主义,而且这类企业经营不善,管理腐败,并不是抵御外国资本主义的经济侵略,但是这些企业终究意味着中国古老的大地上已出现了新兴的生产方式——资本主义性质的生产方式”,在这里,他所要阐述的核心观点是
A.洋务运动是清政府的一场“自救”运动
B.洋务派的阶级属性决定了这场运动的失败命运
C.洋务运动为中国资本主义的产生起了诱导作用
D.民族资本主义在猛烈地冲击着古老的生产方式
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民族资本主义的产生和初步发展
【答案】
C
10、在革命历史博物馆里,我们看到下列图片,历史老师要求用一个主题概括图中事件的教训,你认为最突出的应该是( )
A.必须尽快解决农民的土地问题
B.要不惜一切代价夺取大城市
C.必须走适合中国国情的革命道路
D.必须武装反抗国民党反动派
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
解析:两次起义都是在城市发动的,结果都失败,这就说明不能照搬俄国的经验,必须走适合中国国情的革命道路,以农村包围城市。故答案选C。
答案:C
12、 “三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”(《大国崛起》解说词)。能破解这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题的科学成就是
A.爱因斯坦相对论 B.牛顿的经典力学 C.达尔文的进化论 D.普朗克的量子论
【知识点】近代科学技术
【答案】
B
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