阿坝高考复读辅导机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
开学了，看到好多同学再找补习机构，我知道一家还不错，我姐姐就在那学习，学校叫新学高考，老师教的还不错，我姐姐之前在哪里补习了一学期，成绩就增长了很多，估计我到时候也要在那里补习。
我是前年在新学高考复读的学生，他们那儿的地理老师蒋老师教的是真的好，上课也很好耍，经常讲点网上的流行梗，大家都很喜欢他，也愿意听他讲课，我那年高考地理直接高了20分，很感谢蒋老师。
1、23.下列有关无
机盐的叙述，正确的是
A.人体的血浆渗透压由无机盐维持
B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
C.细胞合成脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D.K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
2、17．下列过程能使ADP含量增加的是
A．消化道内蛋白质的消化
B．线粒体内的H与O2结合
C．叶绿体中的水的光解
D．细胞分裂时纺锤丝的收缩
【知识点】细胞增殖
【答案】
D
3、脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的
A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
【知识点】被子植物个体发育
【答案】
C
4、35．一个基因型为 TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为 TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是( ) 
A．减数第一次分裂产生的极体为 TTMM，减数第二次分裂产生的极体为 TM
B．减数第一次分裂产生的极体为 tm，减数第二次分裂产生的极体为 tm
C．减数第一次分裂产生的极体为 tm，减数第二次分裂产生的极体为 TM 或 tm
D．减数第一次分裂产生的极体为 ttmm，减数第二次分裂产生的极体为 TM 或 tm
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
5、某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图则是取自某组中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是
A．该组织可能是卵巢，乙细胞属于甲图的B组
B．A组细胞用一定浓度的秋水仙素溶液处理均可成为B组细胞
C．B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞
D．C组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体上的自由组合
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
6、如图为细胞膜的亚显微结构示意图，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是（ ）
A． ① B． ② C． ③ D． ④
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
A
7、以下三幅图所反映的现象，在我国许多城市随处可见，这种现象最能说明
A．资本主义世界市场形成
B．外国饮食营养价值高
C．人们日益追求生活质量
D．经济全球化已渗透到日常生活中
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
D
8、 马克思认为：18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了“警钟”，其含义是指独立战争
A.冲击了欧洲封建统治秩序 B.推动了欧洲资产阶级革命
C.使欧洲殖民者感到了恐惧 D.沉重打击了欧洲封建统治者
【知识点】欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
【答案】
B
本题属材料型选择题。 解题关键是审题，要把美国独立战争与欧洲资产阶级之间联系。A、C、D项与题中两者之间关系不大，结合独立战争的影响可理解答案为B项
9、美国国务卿杜勒斯在1951年提出：“美国在太平洋地区的防务范围应是日本、琉球群岛、中国台湾、菲律宾、澳大利亚这条岛链”。此观点提出的背景是
A．美苏冷战 B．第一次世界大战
C．冷战结束 D．第二次世界大战
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
A
10、 当时，这一代雅典人于公元前467—428年，几乎40年的时光中，除了短时期外，曾一再选举他为十名司令官之一；……雅典在他的领导下，享受一切民主的权利外，同时也获得贵族与独裁的优点。——威尔杜兰《世界文明史·希腊的生活》。材料中的“他”应是（ ）
A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯里克利 D.苏格拉底
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
C
12、下列表格内容反映了中国15-16世纪农业生产的情况，据此可知当时
A．南北经济差异逐步扩大B．北方农产品商品化程度较高
C．自然条件决定经济发展D．南方农业生产效率高于北方
【知识点】古代中国的经济
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
新学高考优势：
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