
关于仁寿高三复读班这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
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1、观察植物细胞的质壁分离与复原,常用紫色洋葱做材料,这是因为
A.紫色洋葱容易发生质壁分离 B.细胞液呈紫色便于观察
C.液泡较大便于观察 D.细胞膜呈紫色便于观察
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
2、据图判断,下列描述正确的是
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C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
3、基因治疗是指
A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常
B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
4、关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是( )
A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查
C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度
【知识点】种群和群落
【答案】
B
5、现有2000个氨基酸,其中氨基有2010个,羧基有2040个,则由此合成的5条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是()
A.1995 2005 2035 B. 1995 5 5
C.1995 15 45 D. 2005 10 40
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
6、以下是关于生物的进化和变异的叙述,正确的是( )
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
C.物种的形成必须经过种群间的隔离
D.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的
【知识点】生物的进化
【答案】
C
7、1912年《申报》刊文描写当时的公务员:头戴外国帽,脚踏软皮鞋,吃西菜,住洋房,点电灯,卧铜床,以至台灯、面盒、手巾、痰盂、便桶,无一非外国货,处处仿效外国人。这反映了
A.社会经济结构的变动 B.民族工业日渐萎缩
C.民众生活水平的提高 D.社会上的崇洋现象
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
D
8、(2015·全国卷Ⅱ)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了( )
A.地方吏治是国家安定的重要因素
B.中央集权与地方分权之间的矛盾
C.汉代地方行政制度为后代所沿用
D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
A
解析 郡太守是地方行政官员,材料中汉宣帝强调地方郡太守与皇帝共治天下,也就是强调了地方吏治对国家稳定的重要性,A项正确。B项与材料不符,错误;汉代以后地方行政制度多有变化,故C项错误;D项材料无从体现,错误。
9、唐代中外交流十分频繁,最根本的原因是
A.唐代经济文化处于世界领先地位 B.对外交通发达
C.统治阶级实行开明的对外政策 D.唐代重视对外贸易
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
C
10、 千百年来,有人崇拜孔子,有人批判孔子,孔子就象中国传统文化源流上的一轮明月,倒影在每一条江河之上。阅读下列材料,回答问题:
材料一
孔子周游列国宣扬了哪些政治主张?孔子讲学杏坛,从礼、乐、射、御、书、数等方面培养学生,这体现了他什么样的教育思想?
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
宣扬礼和仁的学说,主张建立礼乐文明的社会。注重人的全面发展,重视实践能力。
考查解读历史材料的能力,要求最大限度地获取有效信息,加以提炼,概括分析。回答问题时,注意材料和所学知识的结合。
12、朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是( )
A.参加科举考试 B.等待朝廷察举
C.投笔从戎戍边 D.投作官吏幕僚
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
A
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
新学高考介绍:
新学高考是整个四川乃至整个西南地区唯一一所真正意义上实行“全封闭式管理模式”并且落实下来的学校。学校办学时间长达5年之久,这5年来学校只做高考文化课的补习,并且学校只招收高三和艺考生学生,不招收非高考学生。为了保障学生和家长的利益,学校设施采用贵族学校硬件标准配置,教学成果突出,赢得了家长及外界的信任与认可!
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【新学高考优势】
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专职教师严格选查,反复磨练。
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