再考虑简阳高考复读私立学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
我是在网页上了解到这个学校的，后面去学校实地看了下，真的很不错，收费也很合理，现在孩子已经在里面上课了，期间没有什么问题，已经适应了。
从众多的辅导学校来筛选，最后我就选了新学高考。就一点原因，他们的管理模式。到他们校区去详细了解过，着重听了他们的管理模式，确实和其他学校有很大区别。建议你也去他们学校亲自了解。
1、下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是( )
A．B细胞 B．效应B细胞
C．T细胞 D．效应T细胞
【知识点】免疫调节
【答案】
【解析】 X细胞为效应T细胞，效应T细胞是T增殖分化形成的。
【答案】 C
2、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是
A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
3、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是
A．还可能发生变异 B．表现型仍受环境的影响
C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
联系的能力。
4、下列生物的细胞中，渗透吸水后形态变化最大的是（）
A． 小麦 B． 细菌 C． 酵母菌 D． 红细胞
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
5、19、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞核行使遗传功能的结构是染色质
B．与浆细胞比较，口腔上皮细胞的核孔数量较多
C．核孔是生物大分子选择性进出的通道
D．核仁与细胞内核糖体的形成有关
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
B
6、下列关于生物学实验的叙述，错误的是
A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色
B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察
C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色
D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
7、 一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是
A、丘吉尔和斯大林 B、罗斯福和列宁
C、罗斯福和邓小平 D、杜鲁门和戈尔巴乔夫
【知识点】其他
【答案】
C
略
8、 下面是1919年某地的几个长工的闲话，其中哪一项的说法不符合史实（ ）
A．张三：还是人家俄国好，吃穿用，国家统一发给，不用自己花钱去买
B．李四：说得也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活
C．刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖
D．王六：谁说余粮不许卖，听说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由
【知识点】其他
【答案】
D
略
9、24．哈耶克在《通往奴役之路》(1944年出版)中指出：“由于生产资料掌握在独立行动的人的手里，所以没有人有控制我们的全权。如果生产资料都落到一个人手里，不管它是属于整个‘社会’的，还是属于独裁者的，谁行使这个管理权，谁就有全权控制我们。”对于哈耶克的主张，下列分析合理的是( )
A．与凯恩斯主义理念相一致 B．在20世纪70年代后受到重视
C．反对私有制，推崇公有制 D．提倡民主政治，反对极权政治
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
B
10、关于我国科技成就的叙述不正确的是：（ ）
A．20世纪70年代，“东方红一号”成功发射
B．1964年，我国第一颗原子弹试爆成功
C．“神舟5号”飞船成功返回地面，标志着世界开始进入航天时代
D．袁隆平选育出的杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题
【知识点】现代中国的科学技术与文化
【答案】
C
12、北宋设转运使一职，主要管理地方财政，其政治作用是 （ ）
A.保证京师的财政供应 B.使地方丧失割据的经济条件
C.为抵抗少数民族的进攻筹措军粮 D.防止人民反抗
【知识点】古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
【答案】
B
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
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