高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！彭州高三复读机构这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
高三是孩子最重要的一年，马上就要面临高考了，也决定她以后的的事业，自己压力大，孩子压力也大，为了孩子，也没办法，也在外面找了家补习机构，提升孩子的基础，机构叫新学高考，学校还不错，老师也不错，对学生挺用心的。
新学高考这个学校做到了真正意义上的全封闭式管理，这一点在成都乃至整个西南地区是没有几个学校可以做到的，这一点也可以看出来这个学校的实力是雄厚的，
1、以美国为首的北约在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹，导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等．近几个月来，一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡，并称之为“巴尔干综合症”．对上述现象的讨论，下列选项不合理的是（ ）
A．大多数基因突变是对生物体有害的 B．当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能产生畸形 C．射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代 D．射线的作用引起基因突变或染色体变异，是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
解：A、大多数基因突变对生物是有害的，A正确； B、当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，引起突变，新生儿可能产生畸形，B正确； C、射线引起的生物变异如在体细胞中，则不会遗传给下一代，C错误； D、由题意可知，射线的作用引起基因突变或染色体变异，是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因，D正确． 故选：C．
2、下列有关生态系统的功能的说法不正确的是
A．生态系统的信息传递是生态系统的功能之一
B．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍，都离不开信息的作用
C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量
D．有些金丝桃，因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
D
3、构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的。这个事实说明( )
A．生物体是由无机物组成的
B．生物与非生物完全相同
C．生物界与非生物界具有统一性
D．生物与非生物完全不同
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
4、GTP（三磷酸鸟苷）与ATP结构相似，结构简式为G—P~P~P，可与Ras蛋白结合为Ras蛋白—GTP。在一定条件下，Ras蛋白具有弱的GTP酶活性，可将与之结合的GTP水解成GDP，成为失活型的Ras蛋白—GDP。下图表示当细胞外存在信号分子时，细胞膜上的Ras蛋白释放出自身的GDP并结合GTP，实现由失活态向活化态的转变，将胞外信号向胞内传分递的过程。下列相关说法正确的是（ ）
A．G—P~P~P中的G表示鸟苷
B．Ras蛋白结合GDP时为失活态，结合GTP时为活化态
C．细胞膜上的Ras蛋白与细胞内外的信号传导有关
D．Ras蛋白可将与之结合的GTP水解成GDP，说明酶在反应前后化学结构可以发生变化
【知识点】酶与atp
【答案】
ABC
【解析】
1.GTP与ATP的结构相似，ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 表示三个，P 代表磷酸基团。
2.根据题干信息和图形分析，在信号分子的作用下，细胞内无活性的Ras蛋白与GDP结合体释放出GDP，然后无活性的Ras蛋白与GTP结合，使得其变成有活性的Ras蛋白，进而向前传递信号。
【详解】
A、根据ATP的结构简式可知A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，而GTP与ATP结构相似，说明G表示鸟苷，由鸟嘌呤和核糖组成，A正确；
B、据图可知：Ras蛋白结合GDP时为失活态，结合GTP时为活化态，B正确；
C、分析题图可知：信号分子的作用下，细胞内无活性的Ras蛋白与GDP结合体释放出GDP，然后无活性的Ras蛋白与GTP结合，使得其变成有活性的Ras蛋白，进而向前传递信号，故细胞膜上的Ras蛋白与细胞内外的信号传导有关，C正确；
D、Ras蛋白可将与之结合的GTP水解成GDP，说明GTP和GDP结构不同，但酶在化学反应前后结构不变，D错误。
故选ABC。
5、将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是( )
A．蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B．KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液
C．蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D．蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
6、如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（）
A． 1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素
B． 1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素
C． 1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素
D． 1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
7、中国古代民谣：“七月流火，过我山陵。女儿耕织，男儿做兵。有功无赏，有田无耕。有荒无救，有年无成。悠悠上天，忘我苍生。”这首民谣反映中国古代
A．小农经济的依赖性 B．小农经济的封闭性
C．小农经济的脆弱性 D．小农经济的优越性
【知识点】古代中国的经济
【答案】
C
8、20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国，这主要与日本经济的什么特点密切相关( )
A．多市场，少政府 B．让市场充分发挥调节作用
C．政府对经济的干预远远大于市场调节 D．大规模实施企业国有化
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
【答案】
C
9、明代张居正说：“商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病。故商农之势，常若权衡。”这种农商并重的言论
A．反映了商品经济的发展 B．表现了重农抑商政策的瓦解
C．表明政府十分重视商业 D．代表了士大夫对商业的态度
【知识点】古代中国的经济 商业的发展
【答案】
A
10、15. “君王自命‘天子’，龙种高贵，君王驾崩，君统不辍，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，是全国子民的严父，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。”这段材料所表达的主旨是( )
A．君权神授，皇位世袭 B．君父同伦，家国同构
C．强干弱枝，中央集权 D．男尊女卑，君父一体
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
12、《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家，而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。上述材料反映的核心问题是联邦党人要求( )
A．维护各州的权力 B．争取民族独立
C．加强中央政府的权力 D．建立美利坚合众国
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
答案：C
解析：本题主要考查学生阅读分析能力。材料中所谓“权力首先是地域性的”是指当时美国实行的邦联制度，在这种制度下，新兴美国面临一系列政治、经济问题。为了克服邦联制的弊端，美国实行联邦制，加强中央政府的权力。材料中的话体现了这一思想。
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【收费情况】
收费根据学生选择的班型、老师、课时收费，具体的费用可以来电详询最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
