高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！都江堰高三复读班这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
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1、7. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是
A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
【答案】D
【解析】分化只是基因的选择性表达，并没有改变遗传信息，A错误；细胞的衰老和凋亡属于细胞的正常活动，为细胞的编程性死亡，B错误；原癌基因和抑癌基因的基因突变是在体细胞中发生的，因此不遗传给后代，C错误；良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，机体代谢旺盛，可以延缓衰老，D正确。
2、下列关于免疫的叙述正确的是（ ）
A．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体
B．B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞
C．在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞
D．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
【知识点】免疫调节
【答案】
解：A、人体通过浆细胞产生的抗体可以抵抗病原体，效应T细胞参与细胞免疫，不能产生抗体，A错误；
B、吞噬细胞不能特异性识别抗原，B错误；
C、在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞，C正确；
D、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡，D错误．
故选：C．
3、为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（ ）
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
B 【解析】从题干中可知，亲代噬菌体已用32P标记，因此本图中锥形瓶中的培养液是用来培养让噬菌体侵染的大肠杆菌的，其内的营养成分中不能加入32P。根据题干中给出的实验目的，是要探究蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，是一个“不知”结果的探究性实验，因此，两组相互对照，都是实验组。病毒和细菌都没有染色体，也没有等位基因，所以都不遵循遗传定律。本组实验用32P标记DNA实验的B（上清液）中正常情况下也会出现少量放射性，可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体还没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中，也可能是培养时间过长，噬菌体从大肠杆菌体内释放出来造成，因此能证明DNA是遗传物质。
4、在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程
A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸
C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定不是无氧呼吸
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
5、下列有关现代生物进化理论的说法正确的是（ ）
A．生物多样性的形成是共同进化的结果
B．基因重组能够产生多种基因，为进化提供大量的原材料
C．基因突变可引起种群基因频率的改变，但生物不一定发生进化
D．自然选择作用于个体的表现型，所以个体是生物进化的基本单位
【知识点】生物的进化
【答案】
A
6、下列关于腐乳制作过程相关的操作，错误的是
A．在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与
B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量应大致相等
C．含水量85%的豆腐不适宜制作腐乳
D．装瓶时，要将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存
【知识点】微生物的利用
【答案】
B
7、古希腊智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准，不必强求一律；而苏格拉底却认为“知识即美德”。这种变化从根本上反映了
A．人们关注的对象从自然界转向了人类 B．苏格拉底对雅典民主政治弊端的反思
C．古希腊城邦民主制度从繁荣走向衰落 D．古希腊雅典城邦商品经济的日益繁荣
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
B
8、21、抗战爆发后，象征着民族国家的青天白日满地红国旗被引入根据地。1946年元旦，延安各地欢庆新年，全城屋顶飘扬着国旗。之后的“二七”纪念日、元宵节，不论是中国共产党控制牢靠的巩固区还是新解放的地区，悬挂国旗俨然是根据地节日庆祝必不可少的元素。这说明（B）
抗战结束后，共产党仍服从国民党统治维护
A、抗战结束后，共产党努力维护国共合作
B、 国旗是抗日民族统一战线的象征
D、根据地人民对内战没有任何准备
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
B
9、 下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。其中与1959—1964年相对应的是
A B C D
【知识点】其他
【答案】
C
略
10、 “某教授。1950年1月生，1968年高中毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年考入厦门大学经济学系，1982年分配到江西财经大学任教，1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”。以上个人履历反映了:
A．《义务教育法》保障了其受教育权利
B．“教育大革命”对其成才起了积极的作用
C．高考招生制度的恢复为他的人生转折提供了机遇
D．作为学者访问美国得益于中美关系开始正常
【知识点】其他
【答案】
C
略
12、清代时奉祀家族祖先的祠堂遍布全国各地，这一现象源于西周的
A．分封制 B．宗法制 C.礼乐制 D．井田制
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
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