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1、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.光合作用和呼吸作用总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
【知识点】光合作用
【答案】
解:A、在夜间没有光照,植物只能进行呼吸作用,A错误; B、光合作用的产物是糖类,其葡萄糖是细胞呼吸利用的主要物质,B正确; C、光合作用的光反应中产生的ATP只能用于暗反应中,C错误; D、在叶肉细胞中可以进行光合作用,叶肉细胞和根细胞均能发生呼吸作用,D错误. 故选:B.
2、科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶.这一过程没有涉及(( )
| A. | DNA以其一条链为模板合成RNA |
| B. | DNA按照碱基互补配对原则自我复制 |
| C. | RNA以自身为模板自我复制 |
| D. | 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 |
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
C
3、人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( )
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>Y>X D.Z>X>Y
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
D
4、下列与兴奋在神经纤维上传导的有关叙述中,不正确的是( )
A、神经纤维在静息状态下,膜外为负电位,膜内为正电位
B、当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
C膜内外的兴奋部位和未兴奋部位之间产生了电位差,就有了电荷移动,就有了局部电流
D、局部电流刺激相邻部位,又会产生局部电流,这样依次下去,使兴奋不断向前传导
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
A
5、下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是( )
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
【知识点】种群和群落
【答案】
D
6、(2013新课标II卷)5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
【答案】C
【解析】①孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传的基本规律,②摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上,③肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质,⑤DNA的X光衍射实验为DNA空间结构的构建提供依据。
7、有西方学者说:“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”到来产生重大影响的中国科技成就是
A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.罗盘针
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
D
8、新航路开辟后,西欧最早期的殖民者从美洲掠夺来大量黄金白银财富。这些黄金白银财富主要流入西班牙,这直接导致该国
A.国力增强确立世界霸主地位 B.资本积累引发本国工业革命
C.对华贸易占据出超有利位置 D.物价上涨冲击封建生产关系
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
D
9、5.有史学家说:“(春秋战国时期)完全的、自由的土地所有权,不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性,而且也意味着把它出让的可能性。”此现象出现的根本原因在于( )
A.手工业的发展 B.铁器和牛耕的使用 C.商品经济的发展 D.封建土地私有制的确立
【知识点】古代中国的经济
【答案】
5.解析 由材料中“毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性”可以看出,主要描述的是封建土地私有制的状况,依据所学知识可以看出,封建土地私有制出现的根本原因是铁器和牛耕的使用。答案 B
10、 中共创立的第一块敌后抗日根据地是下图的:
A.① B.② C.③ D.④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
A
本题主要考查学生对华北敌后抗日根据地及分布形势示意图的再认再现能力。
八路军一一五师一部在聂荣臻领导下,以五台山为中心,建立的第一块敌后抗日根据地是晋察冀抗日根据地,地跨山西、河北、察哈尔三省。故选取A。
12、 19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 材料二
俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼 日本明治维新时期的某一场景(举行交响音乐会)
材料三 1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,表示变法决心。上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”
——梁启超:《戊戌政变记》
请回答:
(1)你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施?这一措施的实行起到什么作用?
(3)概括指出材料三中光绪帝的主要观点。
(4)材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?
(5)中国的改革最终并未取得预期的效果,请指出造成这一结果的根本原因。
【知识点】历史上的重大改革 1861年的俄国农奴制改革
【答案】
(1)①第一种看法:不真实;这是作者美化统治者,因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。②第二种看法:真实。通过改革,农奴获得人身自由;认为是沙皇赐予的,感激统治者;与此同时农民还可以赎买份地。
(2)措施:生活习俗西化,引进西方文明,倡导“文明开化。作用:让更多的日本人认识和了解西方文明,促进了日本社会的近代化。
(3)变法是人们的共识;变法遇到一定的阻力;主张向学习西方,主张“中学为体,西学为用”。
(4)依靠原有的统治者;主张发展资本主义;带有浓厚的封建残余。
(5)资本主义经济发展不充分,资产阶级维新派势力过于弱小,而封建顽固派势力十分强大,力量对比悬殊。
第一问,回答理由抓不住角度,不能透过现象看本质,或者不能从内容出发分析影响。第二问,不能从近代化高度看待“文明开化”,不能宏观分析问题;第三问,不能最大限度地从材料中获取有效信息,加以概括,问答问题不全面,不准确,层次性差。第四问,把握不住回答问题的角度,即从经济基础入手,看改革派和保守派力量对比。
第一问,透过现象看本质或者从内容出发看影响;第二问,从明治维新的文化措施及作用角度思考;第三问,归纳光绪帝言论中的主要结论;第四问,从变法方式、内容及相同局限性去思考;第五问,从改革与保守力量的对比角度思考。
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