
高考复读选学校,至关重要!好的学校意味着有好的老师,好的同学,好的学习氛围,这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学!简阳高考复读学校这个问题,你可以综合对比,多渠道了解!但重要的是要保证自己独立的判断,不要人云亦云,选择适合自己的才是做好的!
我是新学高考的一名复读生,因为基础不是很好跟不上同学,所以课程老师推荐我报的一对一,所有老师都只教我一个人,一份付出一分收获,学了一年下来成绩涨了200分!之前是学校选我,现在是我选学校了,能有今天一定要感谢我的父母和新学的老师们!
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1、下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的()
A. ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量
B. ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量
C. ATP与ADP的转化都需要酶参加
D. ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
【知识点】酶与atp
【答案】
C
2、3、(2013四川卷) 3.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是( )
A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
3、C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
3、细菌共有的特征是( )
A、光学显微镜下可见 B、无线粒体,进行无氧呼吸
C只有一个染色体组 D、能寄生,也有DNA复制
【知识点】生物基本特征
【答案】
A
4、下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是 ( )
A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行
B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用
C.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间
D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有氧气生成
【知识点】光合作用
【答案】
D
5、下列四种遗传病中,有可能属于x染色体上显性遗传病的是 ( )
A. B. C. D.
【知识点】伴性遗传
【答案】
A
6、右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是
A.细胞中始终存在染色单体 B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1
D.此时的染色体行为是生物变异的根本来源
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
7、王阳明在一首《示诸生诗》中说:“尔身各各自天真,不用求人更问人。但致良知成
德业,漫从故纸费精神。”这说明他主张
A.人的是非善恶来自固有的本性 B.要向外部世界探寻真知识
C.通过学习古代典籍以增长知识 D.探求知识要敢于向人求问
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
8、有人这样描写甘地:“他有宗教家十二厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是( )
A.英国殖民当局制定和颁布食盐专营法 B.英国制造阿姆利则惨案
C.英国殖民当局取缔国大党 D.印度出现盐荒
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 两次鸦片战争
【答案】
A
9、下列不符合人文主义思想的观点是
A.人是罪恶、卑微、消极的存在
B.真正的高贵并非天生的,而是自己的
C.大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己
D.神圣的种子不落在家族,而落在个人身上
【知识点】西方人文精神的发展 文艺复兴
【答案】
A
10、1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成立即推翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是
A.存在着两个政权并存局面 B.世界大战尚未结束
C.红军取得了国内战争的胜利 D.尼古拉二世已经宣布退位
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
A
12、右图是18世纪法国等级制度示意图。近代启蒙思想家卢梭冲击该制度的主张有
①三权分立学说 ②社会契约学说 ③人民主权学说
④主张法律上的平等和事实上的经济平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【知识点】西方人文精神的发展 启蒙运动
【答案】
D 社会契约学说、人民主权学说都是卢梭反对封建专制和等级制度的学说;同时,卢梭主张建立大体平均的小私有者社会,实现法律上的平等和事实上的经济平等;三权分立学说是孟德斯鸠的主张。
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【新学高考介绍】
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