
宜宾高三复读补习机构?公立学校不再招收复读生!复读只有选择私立学校!但是如何选到好的学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
亲戚的娃儿在新学高考报的课,我送他去读书的时候顺便参观了一下,学校在市区里面,交通也很方便,还提供停车位。进了学校才发现这一栋楼居然都是他们的,牛逼了!我以为一个培训学校也就一两层呢,又长见识了。
孩子不爱学习,都高三了一点都不紧张,老师也经常在让我们给孩子好好说一下,孩子就是觉得压力大,学习起来吃力,没办法就在网上看有没有什么办法解决,后面家人商量说把孩子送到补习机构去,就在网上看到了新学高考的介绍,也了解了一下,觉得也还可以就把孩子送去新学高考读书了。
1、植物激素甲、乙、丙以及植物激素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“⊕”表示促进作用,“Θ”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙、丙在植物体内仅由特定部位的腺体细胞分泌并调节相应生命活动
B.甲、乙、丙最可能代表脱落酸、赤霉素和生长索
C.甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用
D.用NAA处理后形成的无子西瓜属于不可遗传变异
【知识点】植物激素调节
【答案】
A
2、与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在( )
A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服远源杂交不亲和的障碍 C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势
【知识点】细胞工程
【答案】
解:A、植物体细胞杂交能证明杂种细胞具有全能性,但不是其优点,A错误; B、传统杂交育种只限于进行有性生殖的同种生物之间,而植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍培育出作物新品种,B正确; C、植物体细胞杂交能缩短育种周期,但这不是其突出特点,C错误; D、植物体细胞杂交不能快速培育无病毒植株,快速培育无病毒植株应该采用植物组织培养法,D错误. 故选:B.
3、利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图14所示,下列叙述正确的是( )
A.过程①需使用逆转录酶
B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已经表达
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
A
4、下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶的催化作用具有高效性 | 实验组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察 对照组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察 |
B | 验证酶的催化作用具有专一性 | 实验组:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后碘液检验 对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后碘液检验 |
C | 探究酶作用的适宜温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL新鲜唾液+碘液,每隔5 min将溶液温度升高10℃,观察溶液颜色变化 |
D | 验证pH对酶催化速率的影响 | 向三支试管分别加入1 mL不同pH的缓冲液,再均依次加入1 mL新鲜唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验 |
【知识点】酶与atp
【答案】
[答案] D
[解析] A是为了证明酶的高效性,而酶的高效性是通过和无机催化剂的对比体现出来的,对照组应加入FeCl3溶液;B中变量的设计是正确的,但用碘液只能检测淀粉的存在,对于蔗糖溶液是否反应无法检测,应用斐林试剂检测;C选项前后温度的变化对实验有影响,应设计许多组装置控制在不同温度下进行实验。
5、物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列分析与相关原理不符的是( )。
A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用
C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环
D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
解析 选项A,在捕食链中,第一营养级属于自养型生物,获得能量的方式与异养生物不同;能量的用途中,最高营养级没有流向下一营养级的能量,错误;选项B,枯枝败叶中储存的能量主要是指以有机物形式存在的能量,分解者可利用这部分能量,但不能再被植物吸收利用,植物只能利用分解者分解后形成的无机物,正确;选项C,在生态系统中,物质作为能量的载体,使能量沿着食物链流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环,正确;选项D,生态系统的信息传递在生物与生物之间、生物与无机环境之间进行,因此不都是沿食物链进行的,正确。
答案 A
6、下图表示有氧呼吸过程。下列有关说法中正确的是( )
A.①②④中数值最大的是①
B.③代表的物质名称是氧气
C.产生①②的场所是线粒体
D.有的原核生物能完成图示全过程
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
7、 欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了
A宋代活字印刷开始普及 B书籍出版业受到政府的有效管理
C北宋与契丹关系紧张 D文化传播方式影响政府管理
【知识点】其他
【答案】
D
略
8、图4生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律应属于
①习惯法 ②成文法 ③公民法 ③万民法
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
9、清末立宪派代表人物张謇创办大生纱厂以后,附近各县因棉纱供应方便,土布业因之获得很大发展,盛极一时。这说明( )
A.洋务运动有利于经济发展 B.洋务企业有利于抵制侵略
C.君主立宪有利于社会进步 D.中国自然经济进一步解体
【知识点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
【答案】
D
10、
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一
【答案】
B
12、 历史典故“烽火戏诸侯”中,当周天子点起烽火时,诸侯因履行义务的缘故,纷纷蜂拥而至勤王。该典故是下列哪一政治制度的反映
|
【知识点】其他
【答案】
D
略
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