简阳高考复读辅导班招生条件是什么

简阳高考复读

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　　娃娃高一的时候就听说过新学高考很不错，但是他们只招高三的学生。现在娃娃高三了，成绩一直不稳定，我就带娃娃去新学高考看了一下，果然非常不错，老师上课也很幽默风趣，娃娃学习兴趣都提高了。

　　最开始对培训机构很不信任，感觉老师要么是大学刚毕业的，要么就是到处找的兼职老师。直到了解到新学高考的老师，发现都是省级重点中学出来的教师，而且不管多优秀的教师只要是兼职都不要，只要全职的教师。

新学高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为（　　）

A．2 B．3 C．4 D．5

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．因此，某一个双链DNA被限制酶切割一次后产生2个黏性末端． 故选：A．

　　2、DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制ｎ次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为

A.(2ⁿ－1)M

B.M(1/2q－1)

C.(2ⁿ－1)M(1－2q)/2q

D.(2ⁿ－1)M/2ⁿq

【知识点】dna的结构与复制

【答案】

【解析】  本题考查DNA分子复制的碱基计算，掌握DNA复制的规律和DNA分子中的碱基计算方法是正确解题的基础。由胸腺嘧啶的数量和占总碱基数的比例可知：该DNA分子的总碱基数为M/q，由于“任意两个不互补的碱基数之和占总碱基数的一半”，因此，该DNA分子中鸟嘌呤的数量＝M/2q－M＝M(1/2q－1)个；DNA分子复制n次时，新增DNA分子的数量＝2ⁿ－1个，因此，该DNA分子复制n次时需要消耗的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量＝(2ⁿ－1)×M(1/2q－1)＝M/2q(2ⁿ－1)(1－2q)个。

【答案】C

　　3、如图装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述不正确的是       (　　)。

A．乙装置可先用于果酒的制作，后用于果醋的

制作

B．利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块层数的加高而增加盐量

C．用装置乙制作果酒时温度应控制在30 ℃左右，制作果醋时应适当降温

D．装置乙的排气口是一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染

【知识点】微生物的利用

【答案】

C

　　4、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是

A.非同源染色体上的基因之间自由组合，不存在相互作用

B.F₂的3:1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合

C.孟德尔的测交结果体现了F₁产生的配子种类及比例

D.F₁杂合子的等位基因在个体中表达的机会相等

【知识点】基因的分离定律

【答案】

C

　　5、引物的作用是（）

      A．  打开DNA双链

      B．  催化合成DNA子链

      C．  提供模板

      D．  使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制

【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题

【答案】

D

　　6、在一个标准双链DNA分子中，含有35%的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是：

       A.15%                   B.30%                  C.35%         D.70%

【知识点】dna的结构与复制

【答案】

A

　　7、 被誉为“还大山一片新绿”的原伐木工人赵希海在吉林红山林场周边的荒山义务植树17万多株，成活近11万株，全部无偿献给了国家，被推荐为2007年度感动中国的候选人。赵希海的行为保护了环境，下列关于人与自然的关系，表述不正确的是（ ）w.w.k.s.5.u.c.o.m

A．都江堰很好地处理了人与自然的关系，是大型生态型水利工程。

B．荀子的主张“制天命而用之”不利于正确处理人与自然的关系

C．魏晋南北朝时期，中原农耕缩小畜牧业扩展，有利于缓解对生态环境的破坏

D．唐诗“忆昨深山里，终朝看火耕” 现象，对自然生态平衡产生了不利影响

【知识点】其他

【答案】

B

解析:

本题考查古代农业人与自然的关系，充分与现在的可持续发展联系。“制天命而用之”的意思是掌握自然规律，并且按其规律改造自然界为人类服务。这强调了人与自然的和谐。选B项。

　　8、 (2012·东营模拟)1958年2月《人民日报》指出：“不断地提高落后的指标和定额，使它适应于先进的指标，向先进的定额看齐，这是积极的平衡。”这一观点(   )

A.有利于经济平衡发展                B.符合经济发展规律

C.存在急躁冒进倾向                  D.之后并未付诸实践

【知识点】中国特色社会主义建设的道路

【答案】

C  材料显示，当时政府提出了国民经济不切实际的目标，而“大跃进”就是这一精神的实践，所以排除D。从后期的实践看，这一精神造成了经济发展的挫折和严重失衡，可以证明其不符合经济发展的规律，由此可以排除A、B。从材料中“1958年2月”的时间信息，结合当时的历史事实可以直接选出C。

　　9、图5为民国年间的漫画，画中人物指的是

A．袁世凯

B．段祺瑞

C．张勋

D．溥仪

图5

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命

【答案】

C

【解析】：图5中“民国四年”（1915年）仍然打着拥护皇帝“万岁”（君主专制）的辫子军旗号，这是违背历史潮流的“自作孽不可活”的行为，即C项张勋；A项袁世凯是1916年自己称帝复辟；BD两项也不符合题目的限制条件。

　　10、．苏俄实行新经济政策和中国特色社会主义建设都是人类对社会主义建设道路的探索，下列关于这两次探索相同之处的表述中，不正确的是(　　)

A．都注重了发挥市场的调节作用         B．都借鉴了资本主义国家发展经验

C．都放弃了国家对经济的宏观调控       D．都体现了实事求是的指导思想

【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策

【答案】

C【解析】苏俄的新经济政策和中国特色社会主义建设都借鉴了资本主义国家发展经验，都注重发挥市场的调节作用，都体现了实事求是的指导思想。A、B、D各项表述正确。两国都没有放弃国家对经济的宏观调控，C项不正确，符合题意。故选C项。

　　12、孙中山曾在演讲时说：“诸君知中华民国之意义乎，何以不曰‘中华共和国’，而必曰‘中华民国’此‘民’字之意义，为仆研究十余年之结果而得之者。欧美之共和国创建远在吾国之前，二十世纪之国民，当含有创制之精神，不当自谓能效法于十八九世纪成法而引以为自足。”孙中山建立的政权号称“中华民国”的目的在于                   (　　)

A．强调主权在民                  B．指出西方政体的弊病

C．与时俱进                      D．区别于“中华帝国”

【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争

【答案】

答案　A

解析　从材料看出孙中山坚持国家主权属于全体国民所有的人民主权原则，奉行“天下为公”的理想，实行民族、民生、民权的“三民主义”政治路线。C与题干“目的”没多大关系；B材料不能体现，D在中华民国建立之后。

简阳高考复读

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