再考虑乐山高考复读班这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
听朋友介绍的新学高考，孩子高三，成绩本来就不好，学习力还差，朋友就给推荐了补习机构，说学校是全日制的，教学也不错，就去了解了一下，感觉还可以，就给孩子报名了，现在已经上了一段时间的课，问孩子学的怎样，说还挺好，老师也比较负责。
孩子即将高三了，各科成绩不稳定，非常担心她考不上重点大学。听说新学高考他们只给高考学生补习，于是带着孩子来这里咨询。新学高考的老师先给孩子做了简单的测评后，一针见血的指出孩子的学习中的问题，并推荐了适合孩子的授课老师。补习之后发现，他们学校是所有学校中最良心的学校了。
1、埃博拉病毒是一种逆转录病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，并引起埃博拉出血热的症状．埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热，生物安全等级为4级（艾滋病为3级，SARS为3级，级数越大防护越难）．关于埃博拉病毒叙述错误的是（ ）
A．埃博拉病毒不能独立进行新陈代谢，只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动
B．埃博拉病毒的生物安全等级如此高，是因为人体对它没有任何免疫能力
C．埃博拉病毒体内含逆转录酶，遗传信息可从RNA→DNA
D．一切生物包括埃博拉病毒都能进行基因突变
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
2、下图1和图2是人体免疫调节的模式图，下列有关叙述错误的是( )。
A．图中能够特异性识别抗原的细胞有细胞B、细胞C、细胞E、细胞G
B．细胞E和细胞D均由细胞C分化而来，在没有变异的情况下两者的DNA和RNA完全相同
C．图1中，当同种病原体再次侵入机体时，主要通过④⑦⑧所示过程来消灭病原体
D．与病毒类似，结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌在侵入宿主细胞后，机体将通过图2所示免疫过程使它们失去寄生的基础，最终被吞噬消灭
【知识点】免疫调节
【答案】
B 【图1表示体液免疫，细胞A～E依次为吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、浆细胞、记忆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，吞噬细胞不能特异性识别抗原。图2表示细胞免疫，细胞F、G分别表示靶细胞和效应T细胞，其中效应T细胞能特异性识别抗原。细胞E和细胞D均由细胞C分化而来，但由于基因的表达具有选择性，两者的mRNA并不完全相同。二次免疫时主要由记忆细胞迅速增殖、分化，继而发生相应免疫反应。】
3、用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位（如图）一段时间后，弯向光源生长的是（ ）
A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．③⑤⑦ D．②⑤⑦
【知识点】植物激素调节
【答案】
解：①植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，①正确； ②云母片能阻止生长素的极性运输，则生长素不能到达作用部位，则植株即不生长也不弯曲，②错误； ③植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，③正确； ④云母片能阻止生长素的极性运输，使得右侧的生长素不能到达作用部位，则左侧生长较快，背向光源生长，④错误； ⑤云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，不影响生长素的运输，植株弯向光源生长，⑤正确； ⑥云母片能阻止生长素的横向运输，则生长素分布均匀，植株直立生长，⑥错误； ⑦云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，不影响生长素的运输，植株弯向光源生长，⑦正确； ⑧云母片放置的位置在胚芽鞘尖端以及下面一段，阻止生长素的横向运输，则生长素分布均匀，植株直立生长，⑧错误． 故选：A．
4、34.下图是细胞分裂期的四个时期模式图,下列说法错误的是( )
A.动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在BC图
B.中间存在细胞板的仅有B图
C.D图细胞内DNA数目大于8个
D.图A中细胞不是高度分化的细胞
【知识点】细胞增殖
【答案】
A
5、动物体内的细胞不易受到外界细菌、病毒等微生物的感染，原代培养的细胞（ ）
|
| A． | 对微生物有一定的防御能力 |
|
| B． | 培养环境中可以有一定量的微生物 |
|
| C． | 对微生物已失去了防御能力 |
|
| D． | 必须生活在无菌条件下，以后的培养对无菌条件的要求不严格 |
【知识点】细胞工程
【答案】
C
6、 为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法错误的是( )
A. 使用清洁能源代替煤和石油 B. 积极植树造林，防治扬尘污染
C. 焚烧落叶和垃圾 D. 工业废气处理后再排放
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
C
7、欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著是
A．《神曲》
B．《十日谈》
C．《哈姆雷特》
D．《威尼斯商人》
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
B;
8、从下表中，你可以获得的正确历史信息有
世界人民反法西斯战争时间统计表
| 战场名称 | 开始时间 | 终止时间 | 小计 |
| 欧洲战场 | 1939年9月1日 | 1945年5月8日 | 4年8个月零8天 |
| 苏德战场 | 1941年6月22日 | 1945年5月8日 | 3年10个月17天 |
| 太平洋战场 | 1941年12月8日 | 1945年9月2日 | 3年8个月26天 |
| 中国战场 | 1931年9月18日 | 1945年9月2日 | 13年11个月16天 |
| 苏联对日作战 | 1945年8月9日 | 1945年9月2日 | 25天 |
①中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
②世界反法西斯战争的胜利是世界各国人民协同作战的结果
③中国人民最早开始了反法西斯战争
④苏美对日作战是中国抗日战争胜利的主要原因
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③④
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
A
9、在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费器和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是
A.新航路的开辟 B.荷兰和英国的殖民掠夺C.世界市场的最终形成 D.第二次工业革命
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
C
10、下面是20世纪50——70年代大国关系图。阅读下图：“——”表示合作（或改善）关系，“←→”表示对抗关系，甲、乙、丙分别指（ ）
A.英、法、美 B.英、美、苏 C.美、中、苏 D.中、苏、美
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
12、 20世纪七八十年代，欧洲提出了在国际舞台上“用一个声音说话”，日本提出“日本要运用经济、这体现出
A．两极格局被美日欧三足鼎立格局所取代
B．世界经济区域一体化出现
C．世界多极化趋势出现
D．世界多极化格局形成
【知识点】第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
【答案】
C
本题可用排除法。两极格局解体以苏联解体为标志，1991年，故A项排除；随着欧共体、北美自由贸易区等区域集团组织的出现，推动世界经济朝着区域集团化方向发展，B项排除；当今世界的格局并未明朗，多极化趋势加强，故D项表述错误
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考是一所全日制高考学校，学校实行全封闭式管理模式，食宿一体，最大限度的帮助学生节省时间，为高考备战争分夺秒。新学高考艺考生文化课补习班收费
新学高考收费严格按照学生选择班型按课时收费，按照家长和学生意愿选择班型按标准收费，绝不产生额外费用
【新学高考师资介绍】
新学高考以所有老师都必须经过层层考核，持证上岗，定期开展教研探讨会议，不断提升教学水平，并以学员进步率来衡量教师水平！
【新学高考优势】
新学高考作为一家专业的高考教育培训学校，不但应该关注孩子成绩的提升，更应该关注孩子健康成长。把孩子们的饮食起居安全必须放到首位！
新学高考餐饮部每天是这样做的：餐具每日定时消毒，宽敞舒适的用餐环境，安全健康的一日三餐。让孩子身在异地也能感受到家的味道，当然寝室也是定期的消毒，安全和健康永远是重中之重！
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
