再考虑自贡高考复读私立学校这个问题之前，你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！
娃儿在新学高考上课也有两个月了，每周老师都会在微信群里发学校的食谱，这周一日三餐都吃些啥子，说是专门的营养师搭配的，看菜谱感觉生活还可以，比屋头的花样还多。
我是和我的小伙伴一起过来报名的，很喜欢这里的感觉，我们每天的学习都很有计划性和针对性，同学们都爱学，我现在在学习上也变得主动很多，我要在这里考上我想去的学校。
1、肝脏可以将脂质吸收并转化。家族性高胆固醇血症病因如下图所示，这种疾病是一种常染色体显性遗传病。下列相关叙述错误的是
A．该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体缺失
B．患者的消化道无法将脂质吸收到血液中，从而导致血脂浓度高
C．患者细胞内有脂质受体基因，不表达可能是基因突变的结果
D．该病男性患者和女性患者几率相同，遗传特点是代代相传
【知识点】人类遗传病
【答案】
B
2、下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是
A. 原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C. 染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
【知识点】细胞增殖
【答案】
C
3、14.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是( )
A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、4
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
C
4、下列有关实验的表述正确的是( )
①在观察细胞内DNA和RNA分布时，需用8%的盐酸
②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞依然保持生活状态
③CO2可使酸性的重铬酸钾由蓝变绿再变黄
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔在豌豆开花前将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥观察叶肉细胞装片，只有少量细胞处于分裂期
A．①②⑤ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．①②④
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
5、对细胞全能性的表达正确的是（）
A． 离体的植物细胞均能够表现出全能性
B． 动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C． 花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现
D． 单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
C
6、高茎豌豆（Dd）自交产生的F1中，不同类型个体数目的比例，理论上应是（ ）
A．DD：Dd：dd =1：1：1 B．DD ：dd =3：1
C．高茎：矮茎= 1：1 D．高茎：矮茎=3：1
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
7、 《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子启（商王后裔）于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。由此不能得出的历史信息是（ ）
A．周朝实行分封制和宗法制 B．姓氏是维护中央集权统治的有力工具
C．诸侯争霸是宋亡国的主要原因 D．反映了我国古代早期政治制度的基本特点
【知识点】其他
【答案】
B
略
8、 国学大师章太炎曾作唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸……”他对洪、曾两人的评价着眼于
A．民族意识是否坚定 B. 阶级立场是否先进
C．是否提倡男女平权 D.是否弘扬传统文化
【知识点】其他
【答案】
A
略
9、 1789 年，美国成立联邦制政府，当选为第一任总统的是
A. 杰弗逊 B．林肯 C．华盛顿 D．罗斯福
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
10、抗日战争纪念馆半景画馆完成改造后，重新对观众开放。本次改造，增加的新闻短片——《抗战》，完整地叙述了从1931年九一八事变到1945年抗战胜利，中国人民十四年抗日战争的历史过程。下列史实不符合该短片内容的是( )
A．华北事变后中日民族矛盾上升为主要矛盾
B．西安事变的和平解决揭开国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕
C．中国共产党在陕北召开洛川会议确定了抗日民族统一战线的方针
D．抗日战争的胜利是中国人民第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
【答案】
解析：1935年12月，中共中央召开了著名的瓦窑堡会议。会议从理论和政策上正式确定了中国共产党关于建立抗日民族统一战线的方针，洛川会议制定了全面抗战路线。
答案：C
12、 第一国际在《成立章程》中指出的无产阶级解放斗争的最终目标是
A.实现经济上和政治上的解放
B.夺取政权
C.争取阶级特权和垄断权
D.消灭任何阶级统治
【知识点】单元测试
【答案】
D
争取阶级特权和垄断权，这是实现经济上和政治上解放的前提；但无产阶级的最终目标是实现共产主义，即消灭任何阶级统治。
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