
简阳高三复读学校?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
之前都没有听说过全日制,新学高考的老师给我讲了一下他们的管理模式,学生吃住学都在一栋楼,我觉得很方便,毕竟高三了一分一秒都很珍贵,就该把时间都花在学习上。
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1、图甲是果醋发酵装置.发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香.图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是()
A.① B.② C.③ D.④
【知识点】微生物的利用
【答案】
B
2、右图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,分析以下叙述中,不正确的是
A、②期与③期细胞内染色体数目相等
B、④期的母细胞有4条染色体
C、①期的细胞内含有4条染色体
D、③期是观察辩认染色体形态和数目的最佳时期
【知识点】细胞增殖
【答案】
D
3、如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出()
A. 老年人细胞中不含有M2
B. 过程①、②都主要在细胞核中进行
C. 食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白
D. M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
D
4、16.图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C.浮游动物总量锐减后再急升
D.浮游植物总量急升后再锐减
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
D
5、3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论,错误的是( )
A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型
B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多
C.第8年的种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长
D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长
【知识点】种群和群落
【答案】
答案:C
解析:根据题意,λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值,可推知第10年种群数量最少。
6、下列有关酶的叙述中,正确的是( )
A.酶的功能不仅仅为催化反应 B.细胞产生的酶都是在核糖体上合成的
C.有酶参与的反应能释放出更多的能量 D.唾液淀粉酶被彻底水解后的产物是氨基酸
【知识点】酶与atp
【答案】
D
7、 “以中国南方广东的行商和北方山西的晋商为例,就会发现这两地的商人几乎主宰了当时的世界贸易和商业活动,不但晋商在蒙古、俄罗斯、欧洲和日本有很大的国际投资,而且广东行商还曾经投资于美国的铁路建设。”(引自韩毓海:《中国民族资产阶级力量弱小之谜》材料不能说明此时的中国( )
A、商品经济获得了新发展 B、商界已具备了资本输出的能力
C、经济发展水平世界领先 D、商界积极参与国际商贸活动
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术
【答案】
C
8、分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们( )
A.都服务于周王巩固统治的需要
B.都以血缘关系为纽带
C.都形成了森严的等级制度
D.都对后世产生深远影响
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
B
9、 战国时期的商鞅主张重农抑商,黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于
A.阶级立场不同B.政治主张的分歧C.社会经济结构的变化D.社会性质的差异
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
C
略
10、地区建置沿革带有鲜明的时代烙印。下面四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况(注:划了椭圆的标记),按时间先后顺序排列,正确的是
A、①②④③ B、①④②③ C、②①④③ D、④①③②
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
B
12、 结合右图评述三省六部制,正确的是()
①分散相权以加强皇权 ②使封建官僚机构形成完整严密的体系
③有利于减少中央政令的失误 ④提高了行政效率
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
D
考查对基础知识的灵活运用。①②④教材中有直接论述,③则从三省的职能及中央政令的运作过程中得出。故选D项。
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