高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！仁寿高考复读辅导班这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
新学高考是一个很有特色的补习学校，他们独特的教学系统和学生群里成为了高考补习里的佼佼者，成就了一批又一批的学生。
我本来是理科生，中途想转文科，但是基础又不好，我在网上看的说新学高考可以转科，后来就跟我爸商量给我报名，现在我就在新学高考上课，现在学的文科，学习的还挺顺利，没有我想的那么难。
1、右图是探究酵母菌呼吸作用类型的装置（底物为葡萄糖），下面的现象中能够说明酵母菌进行无氧呼吸的是
A．装置一中的液滴左移
B．装置一中的液滴右移
C．装置二中的液滴左移
D．装置二中的液滴右移
【知识点】呼吸作用
【答案】
D
2、32. 图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是
A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的
B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递
C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
32.A 【解析】信息传递是双向的，物质循环也是双向的，而能量流动是单向不可逆的。
3、下列关于生产果醋的说法中不正确的是 ( )。
A．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
B．醋酸菌属于好氧菌，将酒精变成醋酸时需要氧气的参与
C．在变酸的酒的表面观察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖而形成的
D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛
【知识点】微生物的利用
【答案】
D
4、下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是
A.抗体——与抗原特异性结合，发挥免疫功能
B.RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽
C.转移RNA——携带某种氨基酸与核糖体结合
D.胰岛素——促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
5、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）
A．发挥信号分子的作用 B． 由活细胞产生的蛋白质
C．与特定分子结合后起作用 D． 在发挥作用后还能保持活性
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
C
6、某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况．下列说法中错误的是（ ）
A．实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B．甲、乙、丙之间为竞争，第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象
C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
【知识点】种群和群落
【答案】
解：A、由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林．该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，A正确；
B、在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙之间相互竞争，依次作为优势种群；山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，这时群落具有明显的垂直分层现象，B正确；
C、在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，C错误；
D、该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，D正确．
故选：C．
7、美国“遏制共产主义”的措施不包括
A．提出“杜鲁门主义”B．实施马歇尔计划
C．成立北大西洋公约组织 D．成立关税与贸易总协定
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
D
8、阅读下列材料：
材料一 （宋淳熙十二年）淮水冰，断流。是冬大雪。自十二月至明年正月，或雪，或霰(xiàn，小冰粒),或雹或雨水，冰冱(hù,冻)尺余，连日不解。台州雪深丈余，冻死者甚众。
——《宋史》卷62
材料二 天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜，此时放火作煴，则免于霜矣。
——《齐民要术》栽树
材料三 （及至宋）陂湖之利日脧(juān,减少)月削……昔之曰江、曰湖、曰草荡者，今皆田也。
——《续文献通考》卷3
材料四 关于（中国古代）灾后救济状况，《周礼·地官司徒》所述最为全面，并首次用“荒政”之名统之，即“（大司徒）以荒政十有二聚万民，一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，……，十有二曰除盗賊。”
——据陈锋、张建民主编《中国经济史纲要》
请回答：
（1）作为史料，围绕自然灾害,材料一至材料三分别给我们提供了哪些主要信息？（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，扼要分析造成我国古代自然灾害的人为因素？（3分）
（3）在中国古代，当灾害发生后，材料四的“荒政”措施能从根本上解决灾荒问题吗？试简要说明理由？（4分）
【知识点】古代中国的经济
【答案】
（1）材料一：受害情况、冰雪等灾害、严寒天气、灾害严重，造成人员伤亡（答对任意1点，皆可得2分）。材料二：治灾措施、防灾措施（手段）、放火升温免霜（答对任意1点，皆可得2分）。材料三：致灾原因、围湖垦田。（答对任意1点，皆可得2分）
（2）第一层次：破坏生态环境；破坏森林植被；围垦河湖，过度开垦土地，导致水土流失）。（答对任意1点，皆可得2分）
第二层次：因人地矛盾突出、土地兼并严重以及过度的封建剥削导致过度垦地，水土流失严重，造成生态环境恶化。（2分，只要在第一层次上有所拓展，有所分析，即可得3分）
（3）不能（1分）。因为小农经济具有很大的落后性与脆弱性，它无法抵御天灾人祸；吏治腐败；农耕经济创造的社会财富总量毕竟有限。（1点1分，答对任意2点即可得2分，有组织化的语言，再加1分，共3分，围绕小农经济的特点作答，皆可得分。）
能（1分）。因为自然灾害毕竟是外因，关键要采取措施减灾防灾；中央集权制政府可以采取一系列荒政措施和发动民间灾荒救助等，很大程度上缓解灾荒；古代中央政府很重视仓储，以丰年之有余补灾年之不足。（1点1分，答对任意2点即可得2分，有组织化的语言，再加1分，共3分，，围绕中央集权制的作用作答，皆可得分。）
（本问为开放性问题，不管答哪一种观点，只要言之成理，同样赋分，此问共3分。）
9、 安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。图2所列物品不可能由该墓葬出土的是（ ）
【知识点】其他
【答案】
C
略
10、20.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法
A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度
C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
A
12、新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体实验场”称号的国家是
A.英国 B. 美国 C. 法国 D.德国
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
C
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【收费情况】
新学高考复读生、艺考生、应届生收费是根据学生和家长选择的班型按课时收费最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！
