
再考虑凉山高考复读补习班这个问题之前,你是否已经想清楚是否真正的要复读?这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题!想清楚这个问题,再考察学校都还来得及!
现在高三,在新学高考上学,学校的老师特别好,一个班18个人,有4个班主任,老师上课也很讲的很仔细,很有耐心,有时还有些幽默,上课也不会觉得压力大,学习起来很轻松。
新学高考是一家专注高考文化课冲刺的全日制学校,教学根据学生情况制定不同的教学计划,帮助孩子找出问题所在,再纠正问题,让孩子快速提升成绩。
1、下列叙述中不正确的是( )
A.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性
B.生物界丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性
C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性
D.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
A
2、真核细胞与原核细胞的根本区别是 A.有无核膜 B.有无细胞壁 C.有无细胞膜 D.有无染色体
【知识点】生物基本特征
【答案】
A
3、细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是( )
A、选用透气性好的“创可贴”,只为保证人体细胞的有氧呼吸
B、要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸
C、皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D、慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量
【知识点】呼吸作用
【答案】
A
4、子代不同于亲代的性状主要来自基因重组,下图中哪些过程可以发生基因重组( )
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.④⑤ D.③⑥
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
5、先天性丙种球蛋白缺乏症为由x染色体b(B对b为显性)控制,在中欧某地区的人群中,该xb基因频率为1/6
0,只考虑这一对基因的遗传
,下列相关叙述正确的是 ( )
A.该人群中男性发病率为1/1800
B.该病携带者致病基因只能来自于外祖父
C.次级精母细胞的基因型为XBXb,可能是基因重组所致
D.人群中各种基因型的交配方式中子代能体现伴性遗传特点的有2种
【知识点】伴性遗传
【答案】
B
6、 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表, 下列叙述正确的是
枯草杆菌 | 核糖体S12蛋白第 55-58位的氨基酸序列 | 链霉素与核糖体 的结合 | 在含链霉素培养基 中的存活率(%) |
野生型 | …-P-K-K-P-… | 能 | 0 |
突变型 | …-P-R-K-P-… | 不能 | 100 |
注 P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸
A. 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
B. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
C.突变型的产生是由于碱基对的缺失或增加所致
D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
7、伯利克里执政时代,是雅典民主政治的黄金时期。当时有权决定是否与其他城邦进入战争状态的机构是ks5u
A. 民众法庭 B. 五百人议事会 C. 公民大会 D. 十将军委员会
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
C
8、8 世纪末19 世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、 纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是
A .古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
C
9、 明朝中期,苏州东城“比屋皆工织作”,杭州城东北“机杼之声,比户相闻”,这反映了
A.民营丝织业的兴盛 B.官营丝织业的兴盛
C.家庭丝织业的兴盛 D.资本主义生产关系已经形成
【知识点】古代史 单元测试
【答案】
A
略
10、古希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等,我国古代西周出现了宗法制和分封制,这些机构和制度说明的实质问题是
A.地域决定政治 B.都是为了维护奴隶主贵族的统治
C.统治阶级加强对社会团体的控制 D.经济模式决定政治手段
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
B
12、 右下方是一张中国某一历史时期的脱盲证。毛泽东题词“为消灭文盲而斗争”,反映了当时中国 的一种“文化”现象。依据图片信息判断,此证件应出自
A.土地革命时期
B.抗战时期
C.文化大革命时期
D.改革开放时期
【知识点】现代中国的科学技术与文化 教育事业的发展
【答案】
C
我国在建国后开展扫盲教育,扫盲证盖的是工农教育委员会的章,所以选C。
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【新学高考介绍】
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新学高考师资介绍
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老师都是从哪里来的?
教龄多少了?
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教学方法:配合TLE教学法。新学高考从考生心理、学习情况、身心健康、掌握程度等全方位优化其学习方法,激发艺考生学习斗志,让考生调整好心态,从容面对高考。战胜高考前的重重阻碍
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!