眉山高三复读培训机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
新学高考真的是一家靠谱的培训学校，我孩子学习成绩怎么也提不上去，就在新学高考学习了一学期，成绩就提升不少，最后上了一年的课，高考也考上了自己理想的大学。
我妹妹去新学高考辅导过一年，老师很负责，在校老师每天都有反馈我妹妹学习情况。妹妹每周回家一次，回家后的学习习惯也比之前好。付出肯定有收获的，经过新学高考老师和我妹妹的努力，她被石油大学录取了，全家人都为她高兴。
1、用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（）
A． 前一种育种方法所得的F2中重组类型占
B． 后一种育种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为
C． 前一种育种方法的原理是基因重组，其具体类型是非同源染色体自由组合
D． 后一种育种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变
【知识点】基因的自由组合定律
【答案】
C
2、隔离的本质是（ ）
A．地理隔离 B．生殖隔离
C．基因不能自由交流 D．种群基因频率改变
【知识点】生物的进化
【答案】
C
3、右图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物
①一定能进行光合作用
②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方
③一定是原核细胞
④一定能进行细胞呼吸，产生ATP
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
4、体细胞含42个染色体的六倍体普通小麦，它的单倍体植株体细胞含有的染色体组数和染色体个数分别是
A.三组和21个
B.二组和14个
C.五组和35个
D.六组和42个
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
A
5、初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是 ( )
A．同源染色体分离 B．着丝点分裂 C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
6、我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )
A.B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂
B.T淋巴细胞受刺激后释放细胞因子和形成相应的效应T细胞
C.巨噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒
D.“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
【知识点】免疫调节
【答案】
B
7、有学者认为，王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位，称其为“中国的马丁·路德”。主要是因为二人
A．都重视个人的主体作用 B．都反对教权对人们的束缚
C．都打破了正统思想的权威 D．都促进了人们的思想解放
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
A
8、 1949年10月，面对一个新中国诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。对于无数人来说，1978年开始的十一届三中全会意味着“时间又开始了”！下列表述不正确的是
A．前者使中国人民站起来
B．后者使中国人民富起来
C．前者标志着中国社会主义制度建立
D．后者标志着中国进入改革开放新时期
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
C
中国社会主义制度确立的标志是1956年三大改造的完成，不是1949年新中国的成立，故C错误。
9、关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革
A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B．否定信仰上帝
C．宣扬《圣经》至高无上 D．挑战教会权威
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
D
10、 下列与“一五计划”期间事实不符的有 （ ）
A．重工业主要集中在东北地区 B．片面发展重工业
C．农业、手工业正在进行合作化改造 D．城市公私合营掀起高潮
【知识点】中国特色社会主义建设的道路
【答案】
B
12、以下是《申报·自由女子之新婚谈》中一段关于“文明婚礼”的描述：“梳一东洋头，披件西式衣，穿双西式履，凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用；昂然登舆，香花簇拥，四无障碍，无须伪啼假哭，扶持背负；宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。”出现这样婚礼的原因不包括（ ）
A．近代西方思想的传播 B．近代教育的发展促进人们思想观念的改变
C．中国封建制度的结束 D．近代工业文明的发展
【知识点】中国近现代社会生活的变迁
【答案】
C
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
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