成都市高三复读培训机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
新学高考校区在城中，挺大的。参观了他们的的学习环境还有住宿，整体来说比较满意。
去年孩子高考前几次诊断成绩都不不理想，在班级里才30多名，但是想着万一高考超长发挥呢。结果高考落榜了，这个时候才恍然大悟不能拿孩子的前途开玩笑。所以立即给孩子找补习学校。很幸运，我们找到了新学高考。新学高考的老师还是很给力的，给我孩子针对性的补习。后面孩子成绩提升很快，尤其是成绩差的科目，在一个月内，提升了好几十分。
1、下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是 （ ）
A．有无水的生成可以用来区别有氧呼吸和无氧呼吸
B．底物等条件均相同时，有氧呼吸不一定比无氧呼吸释放的能量多
C．有氧呼吸和无氧呼吸的共同中间产物是丙酮酸和H
D．呼吸作用释放的能量不一定能用于一切生命活动
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
2、在需氧呼吸过程中，添加水与生成水分别发生在
A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段
【知识点】呼吸作用
【答案】
B
3、获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）
A． 神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量
B． 神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式
C． 突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置
D． 突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
4、如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）
A． a表示基因突变，可改变种群基因频率
B． b表示地理隔离．新物种形成一定需要地理隔离
C． c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
D． d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志
【知识点】生物的进化
【答案】
C
5、在正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是
A．减数第一次分裂的初级精母细胞 B．有丝分裂中期的精原细胞
C．减数第二次分裂的次级精母细胞 D．有丝分裂后期的精原细胞
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
6、下列叙述与现代生物进化理论相符的是 （ ）
A．施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
C．基因频率的改变一定会导致新物种的形成
D．物种是生物进化和繁殖的基本单位
【知识点】生物的进化
【答案】
A
7、王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法，在目的和作用上的相似之处有( )
①加强对人民的控制 ②限制官僚地主的利益 ③增加了政府的财政收入 ④减轻了地主对农民的人身控制
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
【知识点】历史上的重大改革 王安石变法
【答案】
解析：本题考查学生分析推理能力。题干中的法令主要是富国之法，没有涉及对人民的人身控制，故①④错误。③是法令的目的和作用，②是实现目的的手段。
答案：D
8、1899年，孙中山在东京与梁启超讨论土地问题时说:“今之耕者，率贡其所获之半于租主而未有已，农之所以困也。土地国有后，必能耕者然后授之田，直纳若干租税于国，而无复有一层地主从中睃削之，则民可以大苏。”由此可见，孙中山在土地问题上的主张
| A.与罗斯福相似，主张国家干预 | B.与资本主义一致，主张土地私有 |
| C.与马克思主义相似，主张土地国有 | D.与斯大林模式相似，主张农业集体化 |
【知识点】20世纪以来中国重大思想理论成果
【答案】
.C
【解析】依据材料中“土地国有后……”可知，孙中山主张土地国有，由此可得出B与题干相反；孙中山主张土地国有，并没有在土地经营的各环节予以干预，故A项错误；据材料“必能耕者然后授之田”知土地仍有农民自己经营，而非集体化，故D项错误。故选C。
9、 观察下面反映中西政治体制的图示，这两种政治体制的相同点不包括
A．都反映了中央各部门的关系 B．都实行分权
C．都体现了集权原则 D．都具有民主性
【知识点】其他
【答案】
D
略
10、24.中国的政治思想家们已经逐步摸索出一整套软的和硬的限制君主暴政的理论。于是，在天子之上，就有了道理、法律、天道。官僚们既可以依据这些理论来对君主实行软的教育，启发其自律。如不奏效，则施以硬的强谏乃至废黜。实际上，在中国存在君主的时代，多数情况下，官僚们正是依据这些理论来左右名义上尊崇的君主，主导政治运作。作者强调( )
A.理论不完善必然导致君主专制政体出现弊端
B.采取软硬兼施的手段才能有效抑制君主暴政
C.封建社会行政效率取决于君臣关系尊卑分明
D.限制君权理论的建构推动社会政治有效运作
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D
12、下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是
A. 发展进程为从一国到多国 B．推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段
C．促进了重工业部门的大发展 D．科学家和工程师起主导作用
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展
【答案】
A
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