
仁寿高三复读辅导班?新学高考自成立以来只专注高考应试教学!从各个方面关注学生成绩的提高,一切只为高考场上的得分!建校以来,已培养成千上万的学子迈入理想大学!新学高考,期待你的考察!
新学高考的教学模式对我这种自觉性不好的人来说太有帮助了,每天都有老师监督我学习以及完成作业,现在能考上满意的大学,我很感谢我的班主任老师。
想找好的补习学校,给大家推荐一家培训学校,新学高考大家可以了解一下,我弟弟之前在新学高考补习,是一所全日制学校,我弟弟是基础不好,老师建议让找个培训学校补习下,我们在网上找的,最后找到新学高考,就去学校了解了,教学和管理都很好,一个班18个人就有4个班主任,老师也特别负责任。
1、据右图分析,关于神经细胞的叙述错误的是
A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B.在c处给一足够强的刺激时,钾离子从上往下流引起膜电位变化
C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c会与水面接触
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
B
2、下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据.
草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原
植物总种数 160 100 80
平均种数(种数/米2) 20 18 10
平均产量(千克干重/公顷) 2000 900 200
旱生植物的种数比例(%) 25.0 49.1 78.0
据表可以确认的是()
A. 在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B. 典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C. 流经草甸草原的总能量大于典型草原
D. 表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高
【知识点】种群和群落
【答案】
D
3、胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 ( )
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
4、遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人 ( )
A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
5、右图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测到动作电位变化的部位是( )
A. 只有a、c B. 只有c、d C. a、c、d D. 只有c
【知识点】人和高等动物的神经调节
【答案】
C
6、运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有( )
A. 抗虫基因 B. 抗虫基因产物 C. 新的细胞核 D. 相应性状
【知识点】基因工程 生物技术的安全性和伦理问题
【答案】
D
7、19.早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期,平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。该法的制定
A.体现了社会各阶级的利益与要求 B.标志着平民取得了立法主导权
C.表明贵族的法律解释权得到认可 D.奠定了罗马成文法传统的基础
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
D
8、 18世纪末至19世纪30年代,欧洲浪漫主义文学盛行,主要反映了当时的人们
A 对人性解放的歌颂 B 对资产阶级革命的歌颂
C 对社会制度的不满 D 对现实社会的不满
【知识点】其他
【答案】
D
略
9、下面两幅东、西方绘画作品的共同点是( )
A.准确客观地描绘物像
B.注重表达画家的主观感受
C.运用抽象夸张的手法
D.注重光与色的明度差别
【知识点】19世纪的世界文学艺术 有代表性的美术作品
【答案】
解析:《踏歌图》是一幅中国传统的水墨画,注重写意;《日出·印象》是著名的印象派画家莫奈的作品,其重点完全是一种瞬间的视觉感受和活泼生动的作画情绪使然。
答案:B
10、关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是
A、雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主
B、轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用
C、直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利
D、妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
【答案】
B
12、罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指
A.给予自由民和奴隶以公民权利 B.揭露和批判了私有制的罪恶
C.是近现代西方法律的先驱 D.建立了相对民主的政治制度
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
C
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【开设班型】
根据学生的实际情况,分层教学和开班。这样达到更合理的提分,所有班型都是滚动开班的,随到随学。【新学高考师资介绍】
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