德阳高三复读辅导机构？公立学校不再招收复读生！复读只有选择私立学校！但是如何选到好的学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！
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1、小肠吸收严重不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液
的成分不能含有( )
A．蛋白质 B．葡萄糖
C．无机盐和维生素 D．氨基酸
【知识点】人体内环境的稳态与调节
【答案】
A
2、下图表示机体免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是( )
A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖
B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原-抗体复合物
D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
【知识点】免疫调节
【答案】
【解析】选A。抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞能形成分泌蛋白——抗体,所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下,抗体与相应抗原形成集团,最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡。
3、假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）
A． 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B． 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C． 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D． 测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
【知识点】基因的分离定律
【答案】
C
4、人类活动会对生物多样性产生影响，以下措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）
A．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入
B．大量引进外来物种，增加生物多样性
C．禁止游客进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
D．使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的健康生长
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
解：A、把沼泽地改造成农田会破坏当地生物的多样性，A错误；
B、大量引进外来物种，很可能引起生态危机，而破坏生物多样性．B错误；
C、禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍，属于就地保护，C正确；
D、使用化学农药防治病虫害会带来环境的污染，D错误；
故选：C．
5、下列关于基因对性状控制的叙述中，正确的是（ ）
A. 同一株水毛茛，裸露在空气中与浸在水中的叶形不同的原因是控制叶形的基因不同
B. 基因可通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状
C. 所有基因都遵循孟德尔遗传规律
D. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化一定会导致性状的改变
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
B
6、一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是( )
A.一块稻田里的全部害
虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林里的全部生
物 D.一间充满生机的温室大棚
【知识点】生命系统层次
【答案】
D
7、10．公元前340年，加普亚并入罗马版图，贵族获得公民权；公元前338年，坎帕尼亚的其余地区都被罗马占领，新增领土上的居民获得罗马公民权，但是没有选举权，而且他们还必须纳税和服兵役。这表明在罗马的扩张中( )
A．公民权服务于罗马的暴政 B．外邦新公民均有义务无权利
C．奴隶制度逐渐被瓦解取缔 D．公民权授予成为扩张的手段
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度
【答案】
10．【答案】D 【解析】根据题意，并未提到古罗马对被统治者的暴政，故A项错误；题目中提到没有选举权，并非是均没有权利，故B项错误；C项表述违背历史事实，故C项错误；根据题目中“加普亚并入罗马版图，贵族获得公民权”、“新增领土上的居民获得罗马公民权”，故D项正确。
8、 秦始皇统一南岭后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称郡不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法正确的是
①他的职位由中央任命，不可世袭
②他事实上是南海郡的最高行政长官
③他无权任免辖区内的四个县令
④他像以前的诸侯一样拥有封地
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③④
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
A
略
9、 第二次工业革命比第一次工业革命更快的推进了生产力的发展，其根本原因在于
A．发生的范围十分广泛 B．科学与生产的结合加强
C．新技术、新设备的普及 D．各国统治者重视程度加强
【知识点】资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
【答案】
B
略
10、和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标，和谐思想是我国古代传统文化的精髓。下列各项中，属于构建和谐社会的思想主张是( )
①“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”
②“恭则不侮，宽则得众，信则入任焉，敏则有助，惠则足以使人”
③“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌也”
④“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦”
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【知识点】中国传统文化主流思想的演变
【答案】
D 根据所学可知先秦诸子思想中，儒家思想有利于构建和谐社会。①体现的是商鞅变法的，是在严酷的法律制度下出现的状况，与实际情况相比显然夸大，因此①排除，可得出正确答案为D。
12、秦统一后,为了巩固封建统治,“建立了一套比较完备的、系统的国家管理机构——金字塔式的中枢行政系统……采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝国”。材料说明
A．皇帝制度保证了行政的有效运作 B．郡县制度推动了中央集权加强
C．御史制度促进了国家行政的运行 D．三公九卿制度设计得比较合理
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【新学高考介绍】
新学高考是专门针对高三基础薄弱，但是内心对于大学极度渴望的学生而开设的补习学校。学校面对的补习对象有且只有即将参加高考的学生，因为新学高考的宗旨就是成就学生的大学梦想。【新学高考师资介绍】
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【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
一、在最短的时间内让学生摆脱因为高考失利造成的情绪低落。
二、总结经验教训，对过去的学习模式进行彻底突破。
三、不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。
四、注意方法，要苦学，勤学。
五、要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。
个性化课程设置和个性化课堂，我们构建了“高考文化课程+强化辅导课程+高考冲刺课程+心灵成长课程”，按照学学生的不同性格、学习兴趣的差异化和课堂的积极性，会特设个性化课堂，为学生的高考成绩和心灵成长保驾护航。
最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
