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达州艺体生文化课补习班-艺考生集训文化课

  • 2020-12-19 00:31:01
  • 艺考生集训文化课
  • 达州艺体生文化课补习班
艺考生集训文化课
达州艺体生文化课补习班

  艺考生集训文化课如何快速提分?重视教材、重视基础知识的过关。艺考生虽然文化课基础普遍较差,相对的文化课的要求也不高,只要牢牢掌握了基础知识,过线就是水到渠成的事。小编选了一些艺考生集训文化课必须掌握的知识点,快来看看吧!

  1、 下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(   )(   )

  A.西凉州的马腾与黄奎密谋除掉曹操,不料黄奎的妻弟苗泽向曹操告密,曹操设计杀了马腾父子和黄奎。马超在韩遂的帮助下,兴兵报仇。在潼关大战中,操兵大败,马超等直入曹军捉拿曹操,吓得曹操先是割须,后是弃袍而逃。

  B“妨贤卖主逞奇功,积得金银总是空”,评价的是《三国演义》中的张鲁谋士杨松。孔明献计让刘备派孙乾贿赂杨松,让他诬陷援助刘璋的马超,使马超投降刘备。曹操平汉中时,贾诩献计贿赂杨松,让他诬陷庞德,使庞德被迫降曹。他又怂勇张鲁出战,因收曹操贿赂,不使战败的张鲁回城,迫使张鲁归顺曹操。杨松后被曹操以卖主求荣斩于街头。

  C.孔明率军到三江城,派赵云、魏延于旱路攻城,被毒箭逼退。孔明教士兵用衣襟包土,在三江城下垒土为蹬道,爬上城墙,终于杀了朵思大王,取得三江城。孟获得知后甚是慌张,其妻祝融夫人亲自上阵,活捉了张嶷、马忠。最后,马岱埋伏在山中偏僻小路,用绊马索绊倒祝融夫人,孔明用她换回马嶷、马忠二将

  D.诸葛亮出兵北伐,在与司马懿无休止的拉锯战中,诸葛亮殚精竭虑,司马懿拒不出战。诸葛亮只好送巾帼和妇人缟素之服给司马懿,试边激怒司马懿。司马懿非常生气,但仍善待使者,借机套问出诸葛亮食少事烦,身体不佳的情况。

  E.邓艾得阳安关,并引兵宿于城中。接连两夜听到西南上喊声大震,带兵巡哨定军山时又遇怪风,损伤无数人马,他认定是武侯显圣,次日到墓前祭拜。祭毕,狂风愁云变成清风细雨,天色转晴。是夜,他梦见武侯告诫他蜀汉气数已尽,进川后不可乱杀无辜。他听从,打着“保国安民”的旗号,所到之处,秋毫无犯。

  2、下面这段话中,横线处衔接最恰当的一项是(    )

  面对世界万事万物的这种复杂性、多样性,站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。          。掌握了一般性之后,再努力去掌握具体事物的特殊性,这就可以使认识达到比较精确的地步了。

  A.因为它们既然有规律可循,那就具有一般性

  B.因为它们既然有一般性,那就有规律可寻

  C.因为我们不止能掌握事物的一般性,还能掌握它的特殊性

  D.因为我们既然能掌握事物的一般性,就能掌握它的特殊性

  3、 选出加点字的注音全都正确的一组 ( )

   A、恬(tián)不知耻 拈(niān)轻怕重 前倨(jù)后恭 徇(xún)私枉法

   B、怏怏(yàng)不乐 忍俊不禁(jīn) 天遂(suí)人愿 如法泡(páo)制

   C、渎(dú)于职守 时乖命蹇(jiǎn) 矫(jiāo)揉造作 差(chā)强人意

   D、忐忑(tè)不安 咫(zhǐ)尺天涯 退避三舍(shě) 养尊处(chǔ)优

  4、下列各句中语意明确,没有语病的一项是(  )

  A.沈从文生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。

  B.文化界流传,1988年诺贝尔评审委员会已经决定文学奖得奖者是沈从文。沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。

  C.这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不幸所绊倒,觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到。

  D.沈从文创作的小说主要以湘西生活和都市生活为题材。前者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失;后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。

  5、 下列各句中加点的词语,使用不恰当的一句是

  A.第五届两岸信息技术论坛闭幕,两岸业界人士共同表示,要抓住两岸关系呈现和平发展前景的新机遇,加强交流合作,共同应对国际金融危机的冲击。

  B.既想竭力为布什集团辩解,又想尽量保持自己在公众面前的形象,国务卿赖斯的发言有时如鲠在喉,左右为难。

  C.佳士得方面一意孤行,坚持拍卖被劫掠的圆明园文物,违背了相关国际公约的精神和文物返还原属国的国际共识,损害了中国人民的文化权益和民族感情,其在中国的发展将受到严重影响。

  D.2月28日,中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立

  场,要求日方谨言慎行,避免事态扩大化。

  6、 下列句中加横线的词的意义和用法相同的一项是:(    )

  A、吾其还也                   不患其众之不足也                                  

  B、父母宗族,皆为戮没         吾属今为之虏矣                                   

  C、臣之壮也,犹不如人         夫晋,何厌之有

  D、樊将军以穷困来归丹         若舍郑以为东道主

  7、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )

  当然,表面的公正不等于公正。_①_,_②_表面功夫都不做足,内在的真诚性_③_是值得怀疑的。_④_,议员在议会中打架,_⑤_只是作秀,但也有可能是全力为选民争取利益; _⑥_假如他们只顾着打呼噜,连表现一下的念头都没有,那就一定是置选民利益于不顾。

  ②

  ③

  ④

  ⑤

  ⑥

  A

  然而

  如果

  一定

  那么

  虽然

  /

  B

  可是

  /

  肯定

  也许

  即使

  那么

  C

  但是

  如果

  大概

  比如

  也许

  而

  D

  /

  一旦

  似乎

  也许

  那么

  可是

  

  8、 下列各句中没有语病的一句是

  A.步入青城山,仿佛步入天外仙境,那如梦如幻、充满诗情画意的自然风貌深深地把我陶醉了。

  B.网络与生活的关系越来越密切,很多人对网络产生了依赖性,但更多的人对网络将占据生活全部的说法感到质疑。

  C.对于选文科还是选理科这个问题上,我一度徘徊,最终还是选择了理科,因为我一直崇拜爱因斯坦。

  D.以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对思想道德建设产生积极的影响。

  9、 阅读下面语段,回答问题:

  常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解,这正说明理解并不容易,被理解就更难,用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解,更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理论“不理解”,这是理解的初步,也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了,又怎么能理解别人?一个不理解别人的人,又怎么要求旁人的理解呢?

  对这段话复述最准确的是(   )。

  A. 不理解自己的人是糊涂的,爱抱怨和发牢骚的

  B. 理解自己容易,理解他人却是很困难的

  C. 要获得别人的理解,首先要理解别人

  D. 事物总是有一个由不理解到理解的发展过程

  10、 下列各句中标点符号使用不正确的一项是

  A.陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”

  B.沙子进入眼睛,非要泪水才能把它冲洗出来,难怪奥尔珂德说,“眼因多流泪而愈益清明”了。

  C.我甚至想向他跪下,低声求他:“请等一等,等一等……”

  D.“时日曷丧,予及汝偕亡”!愤言而已,决心实行的不多见。

  12、下列各句中,没有语病的一句是(      )

  A.他俩表演的小品,总是想让观众抹几把感动的泪水,人们看多了,不免产生煽情之嫌。

  B.当喧嚣繁杂的都市生活令你满脸倦容时,请读一点秦戈尔吧,他会让阳光洒满你的胸膛。

  C.刘奶奶听说她被评为全国劳动模范,激动地说:“我们的时代真是造就模范的时代啊!”

  D.他有着说不尽的后悔和愧疚:怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢?

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达州艺体生文化课补习班

  下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!

  说真的,新学高考帮我解决孩子学习这个大问题,孩子从入学到毕业成绩提升了150分,现在已经收到大学的录取通知书了,在这里真的特别感谢带过他的老师们。

  【新学高考管理制度】

  每班配备专职班主任,关注和管理每班师生的上课情况与安全,每天点名、签到,如出现迟到、旷课情况及时和家长电话沟通,并反馈学生听课学习情况,如家长发现不负责任的班主任,请及时联系学校办公室并及时处理。直到家长和学生满意。

  【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】

  1.回归教材,注重基础,对知识进行全方位的、系统的复习,解决学生的基础知识问题。

  2让学生重视知识的积累,学会构建自己知识体系。

  3.老师开始精确讲解知识重点以及难点,同时训练学生对知识的掌握、做题的技能、学习的方法。

  4.对之前复习的知识进行查漏补缺,过程中再巩固完善。

  5.对专题专点加强训练,着重帮助学生渗透、贯通、运用各个知识点。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名买入理想的大学!

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